Boom i spesialpedagogikk: – Studentane vel med hjartet og hovudet

– Dette er utruleg gledeleg! Vi ser at stadig fleire forstår kor viktig denne kompetansen er – ikkje berre for skulen, men for heile samfunnet, seier Anne Marit Valle, professor i spesialpedagogikk ved Nord universitet.

Tala frå lokalt opptak (sjå tabell nedst i artikkelen) viser at interessa for spesialpedagogikk og logopedi skyt fart. Berre til dei vitskaplege masterprogramma har 305 studentar valt Nord som sitt førsteval.

– Det er eit klart signal om at vi har treft ei nerve i samtida. Behovet for spisskompetanse innan spesialpedagogikk og logopedi er stort, seier professor og studieprogram-ansvarleg Natallia Hansen.

Kunnskap som set spor

Ifølgje Utdanningsdirektoratet strevar om lag éin av fem elevar i grunnskulen med lesing og skriving.

Ved Nord universitet har ein bygd opp sterke fagmiljø sidan oppstarten av mastergradutdanninga i 2005. Professor Valle har vore med heile vegen, og ho opplever at studentane i dag er spesielt motiverte:

I ei verd prega av uro og ulikskap, vel dei å utdanne seg innanfor eit felt som handlar om inkludering, mangfald og menneskeverd. Det er både rørande og viktig.

Anne Marit Valle

– Mange av dei tek bevisste verdival. I ei verd prega av uro og ulikskap, vel dei å utdanne seg innanfor eit felt som handlar om inkludering, mangfald og menneskeverd. Det er både rørande og viktig, seier ho.

Ho understrekar at det ikkje berre handlar om teori.

– Studentane våre er tett på praksis, og mange får jobbtilbod allereie før dei er ferdige. Dei går til stillingar i skule, barnehage, PPT, Statped og andre delar av hjelpeapparatet. Det gjer at utdanninga har både fagleg djupn og direkte relevans, seier Valle.

Ein stille revolusjon i utdanninga

I ei tid der mange ropar etter meir spesialisert kompetanse i skulen, peikar Hansen på at Nord universitet har jobba målretta for å møte behova.

– Vi utdannar spesialpedagogar og logopedar som ikkje berre kan faget, men òg ser enkeltmennesket. Det er ein stille revolusjon i korleis utdanning og støtte til elevar blir tenkt, seier ho.

Hansen trur òg populariteten handlar om ei større samfunnsforståing blant studentane:

Det er ikkje berre eit karriereval - det er eit verdibasert val.

Natallia B. Hansen

– Dei vil gjere ein forskjell. Det er ikkje berre eit karriereval – det er eit verdibasert val, seier ho.

Vil bidra i klasserommet – og i samfunnet

Det er med stoltheit fagmiljøet ved Nord no tek imot årets rekordhøge søkjartal. For professor Valle handlar det om meir enn statistikk.

– For å stå i klasserommet og verkeleg ivareta alle elevar – uansett behov – må du ha spesialpedagogisk kompetanse. Det gir deg tryggleik og handlingsrom, anten du er kontaktlærar eller rådgivar, seier ho.

Ho legg til:

– Det er ei gåve å få bidra til at fleire barn og unge blir sett og møtt på ein god måte. Og det er nettopp dette studentane våre er motiverte for.