Bente Forsbakk

Professor

Faculty of Education and Arts

Email

bente.forsbakk@nord.no

Phone

+47 75 51 77 07

Study location

Bodø

Office

CA3437

Areas of expertise

Pedagogy, Digital teaching tools

2025

Endringsagenters handlingsrom for kritisk tenkning Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring 2025, s. 135-155 Nedregård, Trine Soleng; Forsbakk, Bente

2024

Samtalens plass i et læringsmiljø med teknologi Teknologi og læringsmiljø 2024, s. 171-190 Forsbakk, Bente

Teknologi i et læringsmiljø med rom for alle Teknologi og læringsmiljø 2024, s. 87-106 Forsbakk, Bente; Kristensen, Atle

Technology Use in Schools - A study of Teachers` Digital Didactical Design CONFERENCE PROCEEDINGS - 14th International Conference The Future of Education 2024, s. 597-603 Forsbakk, Bente; Kristensen, Atle

2023

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023, s. 17-32 Nilsen, Nils Ole; Forsbakk, Bente; Lekang, Trond

Verdsette og stimulere elevenes vitebegjær og skaperkraft. Om læreres prosesser for å realisere verder fra læreplanen. Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023, s. 56-73 Forsbakk, Bente; Strand, Ulla Olsen

Utvikling av profesjonsfaglig kompetanse i lærerutdanningen Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023, s. 35-55 Forsbakk, Bente

Lærerspesialisten som endringsagent Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023, s. 76-91 Forsbakk, Bente; Kristensen, Atle

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023, Universitetsforlaget: Forsbakk, Bente; Lekang, Trond; Nilsen, Nils Ole

2021

Prøven er gjennomført, hva nå? En studie av praksiser i arbeid med nasjonale kartleggingsprøver i regning. Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021, s. 207-222 Forsbakk, Bente; Nortvedt, Guri A.

2020

"En studie av temavalg i barnehagelærerstudentenes bacheloroppgave i lys av barnehagens samfunnsmandat» 2020, Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk: Volum 6 s. 17-31 Forsbakk, Bente

2019

Læringsmiljø med rom for elevens matematiske språk - en studie av elevenes språk når de teller og regner med appen DragonBox Numbers Teknologi og læringsmiljø 2019, s. 253-267 Forsbakk, Bente

2017

”Du lærer gjennom å skrive” - En kasusstudie av lydfilrespons til grunnskolelærerstudentene 2017, Norsk pedagogisk tidsskrift: Volum 101 s. 213-224 Forsbakk, Bente

2016

Formidling av erfaringer fra klasserommet : lærerens praksis som bidrag til grunnskolelærerstudentens kunnskapsutvikling 2016, Psykologi i kommunen (PIK): Volum 51 s. 17-26 Forsbakk, Bente

2024

Technology use in schools – a study of teachers’ digital didactical design Bente Forsbakk1, Atle Kristensen2 Nord university, Norway 2024, Forsbakk, Bente; Kristensen, Atle

2023

Tecnology in a inclusive learning environment with room for all 2023, Forsbakk, Bente; Kristensen, Atle

2022

Fleksibilitet og stramme rammer hånd i hånd 2022, Kristensen, Atle; Forsbakk, Bente

2019

"Gruppearbeid i grunnskolelærerutdanningen" -om språk og sosial læring i pedagogikkfaget 2019, Forsbakk, Bente

"Læreplan og dybdelæring" 2019, Forsbakk, Bente

2018

"Du lærer gjennom å skrive" 2018, Forsbakk, Bente

2017

"Språket som støtte i dybdelæring i matematikk" - om de yngste elevenes bruk av språk og begrep når de arbeider med matematikkapper 2017, Forsbakk, Bente

2015

"Du lærer gjennom å skrive" - om tilbakemelding på grunnskolelærerstudentens akademiske skriving gjennom lydfil/dokumentvideo 2015, Forsbakk, Bente