Beskrivelse av mål og læringsutbytte

Kunnskap

kandidaten :

• har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor bedriftsøkonomi, administrasjons- og ledelsesfag, samfunnsøkonomi og metodefag.
• kjenner til sentrale tema innen etikk, filosofi og juridisk metode.
• har kunnskap om historie og tradisjoner innen økonomi og ledelse.
• innehar avansert bredde- og dybdekunnskap innenfor det bedriftsøkonomiske fagområdet.
• har inngående kunnskap om vitenskapelige teorier, konsepter, og modeller innenfor fagene endringsledelse, strategisk analyse, og verdsettelse og lønnsomhetsanalyse.
• innehar spesialisert kunnskap innenfor et selvvalgt avgrenset profilområde: Finans, økonomistyring, internasjonal markedsføring, eller innovasjon og entreprenørskap.
• har innsikt i relevant og tidsriktig internasjonal forskningslitteratur og kan anvende denne på nye fenomen og problemstillinger innenfor det bedriftsøkonomiske fagområdet.
• har kunnskap om relevante analytiske verktøy og teknikker for å løse bedriftsøkonomiske problemstillinger med etiske verdier.
• holder avansert kunnskap om bedriftsøkonomiske forskningstradisjoner og metodikk, og inngående kunnskap om forskningsetiske normer.
• innehar spesialisert kunnskap om fremgangsmåte, teknikker, og akseptabel progresjon for å gjennomføre og formidle et selvstendig empirisk forskningsprosjekt.

Ferdigheter

kandidaten:

• kan vurdere virksomheten og samfunnsøkonomiske, menneskelige, juridiske, etiske og miljømessige konsekvenser av beslutninger og handlinger.
• kan ta økonomiske og administrative valg med utgangspunkt i knappe ressurser slik at det best mulig fyller organisasjonens mål.
• kan anvende IKT for å løse ulike faglige problemstillinger med relevant programvare.
• er spesialisert på å analysere eksisterende vitenskapelige teorier og forskningsmetode innenfor det bedriftsøkonomiske fagområdet, og evner å kritisk evaluere deres fortolkninger.
• evner å kritisk analysere og evaluerer etablerte sannheter, informasjon og informasjonskilder.
• er spesialisert på å innhente relevant forskningslitteratur og evner å sammenstille, analysere og evaluere litteraturen.
• holder spesialisert kompetanse i å analysere bedriftsøkonomiske problemstillinger ut fra relevant teori og empiri, og vurdere egnet forskningsmetode.
• er spesialisert på å analyser, strukturere og formulere faglige resonnementer og argumenter.
• innehar spesialisert kompetanse på å gjennomføre, fremstille og formidle et selvstendig avgrenset forskningsprosjekt under veiledning i tråd med forskningsetiske normer.

Generell kompetanse

kandidaten:

• evner å fremstille et selvstendig analytisk vitenskapelig arbeid i tråd med bedriftsøkonomisk tradisjon for akademisk formidling både skriftlig og muntlig.
• evner å anvende vitenskapelige teorier og modeller for å belyse forretningstilfeller og problemstillinger i praksis, ut fra etiske grunnprinsipper.
• evner å reflektere og være kritisk tenkende til etablerte sannheter, og er bevisst på sin profesjons rolle i samfunnet med etisk bevissthet.
• er kompetent til å bidra i endrings -og innovasjonsprosesser innenfor bedriftsøkonomiske problemstillinger i en virksomhet.
• evner å anvende sine kunnskaper og ferdigheter for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter for og i samarbeid med ulike spesialiserte profesjoner i offentlig og privat sektor, og ideelle organisasjoner.
• er spesialisert på å analysere og evaluere forretningstilfeller med relevante verktøy for å løse praktiske problemstillinger.
• er spesialisert på å diskutere og formidle omfattende forretningstilfeller og et selvstendig forskningsprosjekt ved å anvende bedriftsøkonomiske uttrykksformer.
• evner å kommunisere og formidle faglige problemstiller og konklusjoner innenfor det bedriftsøkonomiske fagområdet med andre spesialiserte profesjoner og allmennheten.

Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse med matematikk R1 eller Matematikk S1 og S2.

Realkompetanse 

Søkere som ikke har generell studiekompetanse kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

I tillegg til de generelle kravene for realkompetanse gjelder følgende programspesifikke krav:

Relevant arbeidserfaring: Minimum tre av de fem påkrevde årene med arbeidserfaring må kunne relateres til fagområdene økonomi, markedsføring, administrasjon eller organisasjonsarbeid.

Andre spesielle faglige krav: Engelsk på nivå med generell studiekompetanse. Matematikk R1 eller Matematikk S1 og S2.

Kravet til matematikk kan ikke realkompetansevurderes.

Realkompetansesøkere oppfordres til å søke på Årsstudium i økonomi og ledelse.

Som en del av bachelorløpet kan du reise til en av våre partnere i Europa, Asia, Australia eller Nord-Amerika. Tredje studieår (enten hele eller et av semestrene) egner seg best for utenlandsopphold. Eksempler på institusjoner som tilbyr egnet utvekslingsopphold for programmet er: Kedge Business School i Frankrike Otto-Friedrich University Bamberg i Tyskland Wageningen University i Nederland Northern British Colombia, Canada. Se universitetets nettsider for mer informasjon, eller kontakt din studieveileder.

Studentutveksling

Som en del av masterløpet kan du reise til en av våre partnere i Europa, Asia, Australia eller Nord-Amerika. Tredje semester egner seg best for utenlandsopphold.

Vi oppfordrer våre studenter å reise til en av våre partnerinstitusjoner. Hit kan du blant annet reise:

EUROPA

Frankrike: Kedge Business School - hovedprofil International Business

Irland: Dublin Business School - hovedprofil International Business

Tyskland: Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm - hovedprofil finansiering og investering

NORD-AMERIKA

USA: International Student Exchange Program (ISEP):

Universitetet er medlem I ISEP og våre studenter kan studere ved medlemsuniversiteter I USA. Det er rundt 140 ulike universiteter i USA å velge mellom. For mer informasjon se ISEP. Ta også kontakt med Internasjonalt kontor.

Canada: University of Northern British Columbia - hovedprofil International Business

AUSTRALIA:

Western Sydney University - hovedprofil finansiering og investering og International Business

Studiemodellen er lagt opp med en naturlig progresjon innenfor de ulike fagområder, dvs. hvert semester bygger videre på kunnskaper tilegnet i foregående semester. Det forutsettes derfor i utgangspunktet at alle emner er bestått før man går videre på neste studieår. For å kunne starte på 3. studieår skal samtlige emner som inngår i studiets første år og minst 30 studiepoeng av emnene fra andre studieår være bestått. For individuelle tilpasninger av utdanningsplanen, ta kontakt med administrasjonen ved HHN. Spesifikke anbefalinger og forkunnskapskrav fremgår av de enkelte emnebeskrivelser.

For å kunne starte på 4. året må alle emner fra de første tre årene være bestått.

Hele hovedprofilen må være bestått før studenten kan starte på masteroppgave.

I tillegg gjelder progresjonskrav gitt i Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet