Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse

Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

Studiet kan inngå som del av en bachelorgrad, av en lærerutdanning, eller som videreutdanning for musikere, kulturarbeidere, lærere og andre.

KUNNSKAP Studenten

• har kunnskap om - og kan dokumentere erfaring med lyd og lydteknikk innenfor musikkproduksjonsfaget
• har forståelse for - og kan bruke analogt og digitalt utstyr innenfor musikkproduksjonsfaget
• har inngående kunnskap om lydlære i editerings- og mikseprosessen
• har kunnskap om instrumentering og lydbilde i ulike musikkproduksjoner
• har kunnskap om kommunikasjon, involvering og tilpassing i tilknytning til musikkproduksjonsarbeidet
• har kunnskap om ulike arrangerings- og redigerinsteknikker i bruken av digitale musikkproduksjonsverktøy.
• har inngående kunnskap om lydlære i editerings- og mikseprosessen
• har kunnskap om kommunikasjon, involvering og tilpassing i tilknytning til musikkproduksjonsarbeidet

FERDIGHETER Studenten

• kan bruke ulike digitale og analoge verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare i komponeringen av musikk
• kan bruke ulike digitale og analoge verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare i gjennomføringen av en lydinnspilling med tradisjonell bandsammensetting
• kan bruke sin kunnskap om lyd til å gjøre innspillinger av høy kvalitet
• kan bruke ulike digitale og analoge verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare i arrangeringen og redigeringen av innspilt musikk
• kan bruke ulike digitale og analoge verktøy, så som ProTools og nettbasert programvare i miksingen av innspilt musikk.
• kan lage egne fullverdige musikkproduksjoner i et lydstudio
• kan bruke sin kunnskap om lyd til å mikse musikkproduksjoner av høy kvalitet.

GENERELL KOMPETANSE Studenten

• kan gjennom analytisk og reflektert bruk av ulike musikkproduksjonsredskaper anvende sine kunnskaper til å forberede og gjennomføre innspilling av en musikkproduksjon
• kan analysere og reflektere over de ulike roller og situasjoner som oppstår i innspillingsfasen av en musikkproduksjon
•  kan gjennom analytisk og reflektert bruk av ulike musikkproduksjonsredskaper anvende sine kunnskaper til å ferdigstille en fullverdig musikkproduksjon.
• kan analysere og reflektere over de ulike roller og situasjoner som oppstår i ferdigstillingen av en musikkproduksjon