Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.

Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

KUNNSKAPER

Studenten

• har kunnskap om samfunnsfag som skolefag, og fagets plass i Fagfornyelsen.
• har kjennskap til sentrale samfunnsfaglige og samfunnsfagdidaktiske begreper, perspektiver og metoder
• har kunnskap om oppvekst i Norge i dag, i et sosialt, økonomisk og teknologisk perspektiv
• har kunnskap om de historiske hovedtrekkene ved samfunnsutviklingen i Norge, Sápmi og verden
• har kunnskap om klima, miljø, ressurs og ressurskonflikter nasjonalt og internasjonalt
• har kunnskap om sentrale trekk og problemstillinger ved den politiske organiseringa i Norge, historisk og i dag
• har kjennskap til sentrale trekk ved internasjonal politikk og internasjonale konflikter.
• har kunnskap om sentrale trekk ved demokratiet som styreform, utfordringer for demokratiet, og samfunnsfagdidaktiske perspektiv på demokratiundervisning
• kjenner til sentrale perspektiv på flerkulturell og antirasistisk undervisning

FERDIGHETER

Studenten

• kan bruke samfunnsfaglige kilder og materiale i arbeidet med utvikling av elevenes grunnleggende ferdigheter
• kan bruke samfunnsfaglige og samfunnsfagdidaktiske kunnskaper til å reflektere over egen undervisning og rolle som samfunnsfaglærer
• kan legge til rette for opplæring om samfunnsforhold i et flerkulturelt og globalt perspektiv, med vekt på menneskerettigheter og demokratiske prinsipper
• kunne arbeide med ulike kilder, på ulike arenaer og med ulike metoder for å gjøre samfunnsfagundervisningen utforskende

GENERELL KOMPETANSE

Studenten

• kan reflektere kritisk over samfunnsfaglige spørsmål og stimulere til kritisk tenkning
• kan arbeide selvstendig og sammen med andre for å identifisere, analysere og løse problemer knyttet til elevers læring og utvikling i samfunnsfaget
• kan kommunisere og samarbeide med barn og foresatte med ulik sosial og kulturell bakgrunn