Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2024/25)
Kvalitative forskningsmetoder
MET5006
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2024/25)
Kvalitative forskningsmetoder
MET5006
Emnet vil gi en inngående teoretisk og praktisk innføring i kvalitative metoder/ tilnærminger. Emnet gir et grunnlag for å forstå og anvende kvalitative metoder som er relevant for fagutvikling og forskning innen helsevitenskap. I emnet inngår praktiske øvelser i datainnsamling/produksjon, analyser og forskningsetiske vurderinger. Vurdering av forskningsbasert kunnskap belyses gjennom kritisk granskning av artikler med kvalitative metoder.
Kunnskap:
- har avansert kunnskap om ulike kvalitative metoder og deres muligheter og begrensninger
- spesialisert innsikt i kvalitative forskningsdesign og betydningen av deltakelse og brukermedvirkning i forskning
- har inngående kunnskap om sentrale begreper i kvalitativ forskning
- kan anvende kunnskap om kvalitativ metode for å formulere en forskbar problemstilling innen helsevitenskap.
Ferdigheter:
- kan anvende og begrunne valg av kvalitativ metode for forskning og fagutvikling på en selvstendig måte
- kan analysere og forholde seg kritisk til ulike kilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- kan anvende kvalitative analysemetoder og verktøy for å utforske faglige problemstillinger
- kan analysere og anvende forskningsetiske retningslinjer relatert til kvalitative metoder
Generell kompetanse:
- kan på en selvstendig måte analysere, drøfte og formidle forskningsbasert kunnskap med utgangspunkt i kvalitativ metode
- behersker terminologi og uttrykksformer innen kvalitativ forskning
- kan ved hjelp av kvalitativ forskning bidra til nytenking og innovasjonsprosesser innen eget fagområde
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur
Obligatorisk for alle studenter på master i helsevitenskap.
- Samlingsbasert. Samlingene gjennomføres som forelesninger, fremlegg og praktiske øvelser med tilbakemelding fra medstudenter og lærere. Det må påregnes arbeid før og mellom samlingene.
- Metoder som benyttes: Forelesninger, digital læringssti, seminarer, gruppearbeid, fremlegg og praktiske øvelser.
- Obligatorisk oppmøte på fremlegg og enkelte av de praktiske øvelsene. Inntil 20% fravær tillates.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem.
Arbeidskrav i gruppe (AK)
- AK1 - Kritisk vurdering av artikkel i gruppe, med påfølgende fremlegg. Ett arbeidskrav (AK) i gruppe med vurderingsuttrykk godkjent/ ikke godkjent. Arbeidskravet må være godkjent før endelig karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse (OD)
- OD1 - Obligatorisk oppmøte på fremlegg og ferdighetsøvelser knyttet til arbeid med å utarbeide forskningsspørsmål, intervjuguide og prøveintervju
- OD2 - Det er obligatorisk for alle å delta på fremlegg av artikkelen tilknyttet AK1
Oppgave (OP)
- Oppgaven deles ut første dagen i første samling, og jobbes med gjennom hele emnet.
- Vurderingsuttrykk A - F
- Teller 100% av karakteren
- Eksamensbesvarelsen kan leveres på skandinavisk eller engelsk språk.
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen
Eksamensbesvarelse kan leveres på et skandinavisk eller engelsk språk.
Alle hjelpemidler.
Ingen forkunnskaper utover opptakskravet for masterutdanningen.
Språk
Norsk
Studiepoeng
7.5
Studiested
Bodø, Levanger
Ansvarlig fakultet
Fakultet for sykepleie og helsevitenskap
Emneansvarlig
