1. praksisperiode
Studenter skal i første semester i samarbeid med medstudenter, i all hovedsak observere og reflektere over praksislærers undervisning. Det skal i andre semester legges et grunnlag for å planlegge undervisning sammen med praksislærer.
Gjennomføring av undervisningsopplegg må vurderes for hver enkelt student. Undervisning kan eventuelt også gjennomføres i gruppe.
- Utvikling av egen læreridentitet og relasjonskompetanse
- Klasseledelse
- Observasjon
- Planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike praktiske og estetiske læringsaktiviteter, tilpasset elevgruppen
KUNNSKAP
Studenten
- har grunnleggende kunnskap om læring, læreprosesser, arbeidsmåter, læremidler og vurderingsformer som særpreger de praktiske og estetiske fagene
- har grunnleggende kunnskap om samspillet mellom elever og mellom elev og lærer, om skoleledelse, klasseledelse, teamarbeid og skole-hjemsamarbeid
- har grunnleggende kunnskap om lærerens rolle, rettigheter og plikter og om lærerarbeidet på organisasjonsnivå, herunder kontaktlærers arbeid og ansvar
- har kunnskap om observasjon som metode
FERDIGHET
Studenten
- Kan planlegge og gjennomføre systematisk observasjon i forbindelse med praksisen, og analysere data fra observasjonen
- kan alene og sammen med andre, planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere opplæring i det praktiske og estetiske faget, tverrfaglig arbeid og til utvikling av læringsmiljøet
- kan være en tydelig leder og lede læringsarbeid for ulike elever
- kan identifisere forhold som skaper utfordring for elevenes læring og kunne drøfte måter dette kan håndteres på
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
- kan drøfte undervisning og læring, fag og elever i lys av aktuelle læreplaner og profesjonsetiske perspektiver
- kan motta og bruke tilbakemeldinger på egen lærerrolle på en konstruktiv måte
Det må påregnes noe kostnad i forbindelse med reise til og fra praksis. Nord universitet yter tilskudd til reiseutgifter etter gjeldende vedtak.
Relevant støttelitteratur:
Forskrift om egenbetaling ved universiteter og høyskolerRetningslinjer for egenbetaling ved Nord Universitet
Retningslinjer for økonomisk tilskudd til studenter somgjennomfører praksisstudier ved Nord universitet
FORBEREDELSE AV PRAKSIS
Oppstartsmøte og samtaler med praksislærer i forkant av oppstart for praksisperioden.
GJENNOMFØRING AV PRAKSIS
- observasjon av praksislærers og medstudenters undervisning
- Planlegging og gjennomføring av egne undervisningsøkter, alene og sammen med medstudenter
- Evaluering av både egne og medstudenters undervisningsøkter.
VEILEDNING
I praksisperioden skal studenten ha inntil 10 timer veiledning, i gruppe, pr uke. Veiledningen skal gis både individuelt og i gruppe, og har til hensikt å støtte opp om læring og utvikling hos den enkelte student. Det skal gjennomføres en individuell midtevaluering og sluttevaluering i praksisperioden.
OPPGAVEINNLEVERING
Det er 3 oppgaver knyttet til praksisperioden:
- Forventningsoppgave
- Fagoppgave
- Egenevalueringsoppgave
Disse oppgavene gjennomføres i vårsemesteret og er knyttet til emnet profesjonsforståelse i musikk.
Nord universitet tildeler praksisplasser i kommuner som institusjonen har samarbeidsavtaler med.
Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag tilbyr 130 dager veiledet, variert og vurdert praksis. I første studieår gjennomføres det 30 dager praksisopplæring på grunnskolens mellomtrinn, 5.-7. trinn. Praksis fordeles i to perioder, 10 dager høst og 20 dager vår.
Det skal være progresjon i praksisopplæringa og den skal ha en integrerende funksjon i utdanninga. Veiledning og vurdering av praksis er et felles ansvar for faglærere, praksislærere og rektor ved praksisskolen. Utvikling av studentens kompetanse knyttet til det å være lærer, skjer i et gjensidig forhold mellom praksisarena og undervisningsarena.
Løpende skikkethetsvurdering av alle studenter skal foregå gjennom hele studiet både i den teoretiske og den praktiske delen av studiet, og inngå i en helhetsvurdering av studentens forutsetninger for å kunne fungere i yrket.
Praksis vurderes til Bestått/Ikke bestått.
For å bestå praksis må studenten etter en helhetsvurdering ha oppnådd læringsutbyttet for praksisemnet, ha 100 % oppmøte, samt gjennomført og fått godkjent alle oppgaver som tilfaller praksisperioden. Fravær fra praksis eller manglende godkjenning av oppgaver vil i seg selv medføre ikke bestått. Studenter som får ikke bestått i praksis må gjennomføre ny praksis i sin helhet.
Oppgaver som tilfaller praksisperioden:
- Innlevering om forventninger til praksis, leveres digitalt i læringsplattform
- Innlevering av egenevaluering, leveres digitalt i læringsplattform
- Fagoppgave i profesjonsfaget om praksis med gitt oppgavetekst
Oppgavene vurderes av aktuell faglærer.
På vitnemålet slås karakterene i alle praksisemnene sammen til èn karakter i praksisopplæring.
Den veiledede praksisopplæringa i studieåret må være bestått for at studentene skal kunne fortsette å følge utdanninga påfølgende studieår.
Ny/Utsatt eksamen:
I følge "Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet" har studenter rett til å framstille seg til praksisopplæring to ganger. Ved Ikke bestått på første forsøk må studenten vente til neste gang samme praksisperiode gjennomføres for å framstille seg til nytt forsøk. Studenten må skriftlig melde seg opp til ny praksis ved studiestart. Ny praksis gjennomføres etter de samme retningslinjene som ordinær praksis. Studenten vil få en skriftlig melding om Ikke bestått.
