Emnebeskrivelse for 2026/27
Samfunnsfag 2A - Samisk og urfolksperspektiver i samfunnsfag
SAM2003
Emnebeskrivelse for 2026/27

Samfunnsfag 2A - Samisk og urfolksperspektiver i samfunnsfag

SAM2003
Introduksjon til samfunnsfagdidaktiske innganger for undervisning om og for samisk og urfolk i norsk kontekst.
Hvilken kunnskap om samiske perspektiver, erfaringer og historie trenger du i ditt arbeid som samfunnsfaglærer? Dette emnet gir en introduksjon til historier om samisk i den norske delen av Saepmie/Sábme, og relasjonen mellom samisk og majoritetsnorsk. Du vil få innsikt i samfunnsfagdidaktiske innganger til undervisning om og for samisk og urfolk.

Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.

Dette emnet inngår i følgende program:

  • Grunnskolelærerutdanning master 5-10
  • Grunnskolelærerutdanning master 1-10
  • Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
  • Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk

Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.

Kunnskaper

Studenten:

  • har kunnskap om samisk kultur og tilstedeværelse i norske deler av Saepmie/Sábme, inkludert fornorskingspolitikken.
  • har kjennskap til sentrale teoretiske begreper knyttet til etnisitet, kolonialisme, nasjonalisme og minorisering.
  • har kjennskap til varierte læringsformer i samfunnsfag, i tråd med samiske perspektiver på læring.

Ferdigheter

Studenten:

  • kan anvende utvalgte praktiske og/eller estetiske didaktiske metoder i undervisning.
  • kan innhente kunnskap og ressurser for undervisning om samisk og urfolk tilpasset eget lokalsamfunn.
  • kan reflektere over egen yrkesutøvelse i et urfolksperspektiv.

Generell kompetanse

Studenten:

  • kan anvende kunnskap og teoretiske begreper tatt opp på emnet i skriftlig og muntlig reflekterende framstilling.
  • kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre, og gjennom dette bidra til utvikling av egen og andres praksis.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Valgemne

Grunnskolelærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80 % av all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført.

Forelesninger, gruppearbeid og studentframlegg.

Innleveringer: To arbeidskrav (AK) i løpet av semesteret.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering (SV). Alle delene må være godkjent/bestått før man få karakter i emnet.

  • Obligatorisk deltagelse (OD): Obligatorisk deltakelse på undervisning vurderes til godkjent/ikke godkjent. Det er krav om minimum 80% deltakelse. Teller 0/100 av karakteren.
  • Arbeidskrav (AK): To arbeidskrav, som vil kunne være både individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Vurderingsuttrykk: Godkjent/Ikke godkjent.Teller 0/100 av karakteren
  • Muntlig (MU): Individuell muntlig eksamen, 30 min. Vurderingsuttrykk A-F. Teller 100/100 av karakteren.

Ingen hjelpemidler tillatt.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

SAM1015 - Samfunnsfag i dagens skole - 7.5 Studiepoeng

SAM1007 - Samfunnsfag 1, 5-10 - 1 Studiepoeng