Sørsamisk 1D: Flerspråklighet og språklæring
Opptak til Sørsamisk grunnskolelærerutdanning master 1-7, eller opptak som enkeltemnestudent.
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
KUNNSKAP
Studenten
- har kunnskap om flerspråklighet, flerspråklig undervisning og samisk som første- og andrespråk
- har kunnskap om urfolksdidaktikk, og måter å organisere flerspråklig utdanning i urfolksammenheng
- har basiskunnskap om samiskspråklige rettigheter og tilbud for barn og unge, særlig på trinn 1-7
FERDIGHETER
Studenten
- kan planlegge, lede og vurdere elevers læringsarbeid på en måte som tar hensyn til mangfoldet i elevgruppen når det gjelder ulike behov og ulik språklig bakgrunn
- kan kartlegge og vurdere språklige ferdigheter og gi læringsfremmende respons til alle elever
- kan formidle fagstoff om flerspråklighet og språklæring på en måte som er tilpasset målgruppen
- kan bruke kunnskap om første- og andrespråk og gjøre fagdidaktiske valg for å legge til rette for tilpassede læringsaktiviteter som skal fremme elevenes muntlige og skriftlige språkutvikling
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
- kan legge til rette for at elevene utvikler og videreutvikler grunnleggende språkferdigheter og blir aktive språkbrukere som kan delta aktivt i klasserommet og på andre sosiale arenaer
- kan legge til rette for kommunikativ samhandling og et læringsmiljø som motiverer elevene til å bruke samisk aktivt både i og utenfor klasserommet
- kan planlegge og gjennomføre samiskundervisning i sentrale temaer og redegjøre for elevtilpassede fagdidaktiske valg
- kunne vurdere egen praksis med gjeldende læreplaner, fagkunnskap og fagdidaktisk innsikt som grunnlag
Obligatorisk emne i Sørsamisk grunnskolelærerutdanning master 1-7.
Kan tilbys som frittstående enkeltemne.
Teoristoffet vil bli presentert på studiesamlinger og via nettforelesninger. Noe undervisning vil kunne være felles for studenter i lulesamisk og studenter i sørsamisk. Det stilles store krav til selvstendig arbeid. Oppgaver og obligatoriske arbeid leveres inn på universitetets læringsportal, Canvas. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter.
Grunnskolelærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80 % av all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført.
Sammensatt vurdering (SV) - alle delene må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse (OD): Minimum 80% deltakelse i timeplanlagt aktivitet for å få endelig karakter i emnet. Vurderes til godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Arbeidskrav (AK1): En individuell muntlig framføring om et fagdidaktisk emne fra pensum. Vurderes til godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Oppgave (OP): Eksamen består av en skriftlig oppgave som bygger på tema studenter velger for AK1. Studenten arbeider med oppgave for eksamen gjennom hele kurset. Oppgaven teller 100/100 av karakteren. Karakterregel A-F.
Alle hjelpemidler kan brukes.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
