Spesialpedagogikk

Masterstudiet i spesialpedagogikk har tre til fire samlinger pr semester de tre første semestrene. Samlingene starter normalt 08.15 og varer til 16.00, om ikke annet er spesifisert. Endelig tidspunkt publiseres i TimeEdit og i semesterplan i Canvas, ved studiestart.

Samlingene foregår ved campus Bodø og Levanger. Det vil ikke være mulig å følge samlinger som er satt opp som fysiske samlinger digitalt. Mellom samlingene kan det være ulike typer nettbasert aktivitet.

Vi gjør oppmerksom på at de eksamener som ikke går digitalt, også krever oppmøte på campus. Endelig dato for eksamen publiseres i studentweb. Beskrivelse av eksamen finner du i emneplanen om du går til «se studieplan», og velger din fordypning under veivalg.

Samlinger høsten 2025, for kull 2025 – med forbehold om endringer

SPD5025 Inkluderende spesialpedagogikk

Fysisk samling, onsdag (etter lunsj) til fredag, i uke 37, 42 og 47.

Eksamen er planlagt til uke 49.

SPD5026 Språk-, lese- og skrive- og matematikkvansker

Fysisk samling, mandag til onsdag (frem til lunsj), i uke 37, 42 og 47.

Eksamen er planlagt til uke 51.

Samlinger våren 2026 – med forbehold om endringer

SPD5023 Funksjonshindringer og nevromangfold

• Digital samling mandag til onsdag (frem til lunsj) i uke 3 og 13.
• Fysisk samling mandag til onsdag (frem til lunsj) i uke 7 og 19.

VIT5021 Vitenskapsteori og forskningsmetode - modul 1

• Digital samling onsdag (etter lunsj) til fredag i uke 3 og 13.
• Fysisk samling onsdag (etter lunsj) til fredag i uke 7 og 19.

Eksamen (innlevering mappe) i statistikk er planlagt til uke 20.

Eksamen (Hjemmeeksamen) i vitenskapsteori og forskningsmetode er planlagt til uke 21-23.

Samlinger høsten 2025 - Kull 2024 - med forbehold om endringer

VIT5020 Forskning og aktuell debatt og VIT5022 Vitenskapsteori og forskningsmetode - Modul 2

Uke 34: Fysisk samling på studiestedet

• Mandag 18.08, kl. 08:45-15:00
• Tirsdag 19.08 kl. 08:45-15:00
• Onsdag 20.08 kl. 08:45-11:30

Uke 38: Nettseminar

• Mandag 16.09 – tirsdag 17.09: Presentasjon av obligatorisk arbeidskrav. Info om dag og klokkeslett publiseres på Canvas

Uke 48: Fysisk på studiestedet

• Mandag 24.11 eller tirsdag 25.11: Muntlig eksamen. Info om dag og klokkeslett publiseres på Canvas.
• Tirsdag 25.11 kl. 08.45-15.00 Seminar gruppe 1 (vitenskapsteori/ analyse – de som har eksamen mandag 24.11.)
• Onsdag 26.11: Seminar gruppe 2 (vitenskapsteori/ analyse – de som har eksamen tirsdag 25.11.)

Det inngår ikke praksis i studiet.

Opptak til master i spesialpedagogikk:

Fullført lærerutdanning som: Allmennlærer, grunnskolelærer, barnehagelærer, førskolelærer, faglærerutdanninger og praktisk pedagogisk utdanning (PPU).

For grunnskolelærere, med 60 studiepoeng i Pedagogikk og elevkunnskap, gjelder karakter C eller høyere i Pedagogikk og elevkunnskap opptaksgrunnlaget. For resterende gjelder gjennomsnittskarakter fra hele lærerutdanningen opptaksgrunnlaget. Gjennomsnittskarakteren i opptaksgrunnlaget må være C eller bedre.

Andre utdanninger som kan kvalifisere for fordypningen spesialpedagogikk er:

• Bachelor i spesialpedagogikk
• Bachelor i pedagogikk
• Bachelor i psykologi
• Bachelor i vernepleie
• Annen relevant 3-årig pedagogisk utdanning med minimum 30 studiepoeng spesialpedagogikk

For disse utdanningene gjelder gjennomsnittskarakter fra hele utdanningen som opptaksgrunnlag. Gjennomsnittskarakteren i opptaksgrunnlaget må være C eller bedre.

Poengberegning og rangering:

Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av opptaksgrunnlaget. Les mer på siden vår om poengberegning og rangering.

Dokumentasjon:

Du må vise at du dekker opptakskravet, for at vi skal kunne behandle søknaden din. Les mer om søknad og opptak.

Opptak som enkeltemnestudent:

Det er mulig å søke om enkeltemneopptak til de tre spesialpedagogiske emnene i masteren. Opptakskravene til enkeltemner er de samme som beskrevet for opptak til master i spesialpedagogikk.

Du kan lese om hvordan du søker opptak til enkeltemner på opptakskontoret sine nettsider.

• Frist for å søke på emner som går om høsten er 1.juli
• Frist for å søke på emner som går på våren er 15.november

Du kan reise på utveksling til utlandet høsten i ditt andre studieår. Finland, Australia, USA og Latvia er land vi har samarbeidet med i forbindelse med utveksling.

Ta kontakt med internasjonal koordinator for mer informasjon om hvilke universiteter vi har avtale med. Du kan også lese mer om utveksling på våre nettsider.

Videre utdanning utover en mastergrad vil normalt være doktorgrad (ph.d). Studenter som har avlagt mastergrad i spesialpedagogikk med karakter B eller bedre er kvalifisert til opptak på ph.d i profesjonsvitenskap ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag. Andre doktorgradsprogram (ph.d) innenfor pedagogiske emner vil også være en mulig videreutdanning for kandidatene.

Kunnskaper:

• har avansert kunnskap om spesialpedagogikk som profesjonsfag og forskningsfelt
• har inngående kunnskap om spesialpedagogisk kartleggingsarbeid og teori
• kan anvende avansert og spesialisert kunnskap innen de emnene som inngår i studentens fagprofil
• kan analysere faglige problemstillinger knyttet til forskningsdesign, forskningsmetoder og forskningsetikk som er relevant for spesialpedagogikk på nasjonalt og internasjonalt nivå

Ferdigheter:

• kan reflektere over, forholde seg kritisk og justere egen spesialpedagogiske praksis
• kan analysere og ta stilling til etiske problemstillinger i spesialpedagogisk praksis
• kan anvende spesialpedagogisk kunnskap om inkludering, særskilte behov, ulike høyfrekvente vansker og funksjonsvariasjoner
• kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forskningsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• Kan bruke relevante metoder og teori for å planlegge og gjennomføre et tverrfaglig/tverrprofesjonelt samarbeid
• Kan anvende ulike kartleggingsverktøy på en selvstendig måte

Generell kompetanse:

• kan analysere komplekse spesialpedagogiske utfordringer både på individ- og systemnivå ved bruk av relevant teori, forskning og metoder
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter i fagområdet spesialpedagogikk for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter i barnehage, skole, videregående skole og andre deler av utdanningssektoren
• kan formidle egen og andres forskning i tråd med vitenskapelige uttrykksformer
• kan kommunisere behov og utvikle en ny kunnskap med faglig og forskningsetisk bevissthet og integritet
• kan bidra til nytenking og innovasjonsprosesser i utvikling av bærekraftig og kvalitetlig spesialpedagogisk tilbud i barnehager, skoler og andre deler av utdanningssektoren

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin med kamera og headsett for deltakelse i nettbasert undervisning. Studentene må ha internettlinje med kapasitet til nettundervisning.