Trafikklærer for tunge klasser

Studiet har som mål å utdanne profesjonsutøvere med kunnskap, ferdighet og generell kompetanse på ekspertnivå knyttet til fører- og yrkessjåføropplæring. I utdanningen arbeider studentene med relevante undervisnings- og arbeidsformer for å løse konkrete problemstillinger, case og prosjekt.

Studentene har ansvar for egen læring gjennom selvstendig arbeid og derfor vil studentorganisert undervisning bli benyttet i gjennomføringen av studiet. Det blir lagt stor vekt på å utvikle forståelse for sammenheng mellom de ulike emnene og som et praktisk tiltak vil arbeidsoppgaver med flerfaglig perspektiv bli prioritert.

Studiet er et samlingsbasert kandidatstudium på fulltid. Samlingene vil variere mellom fysiske og nettbaserte samlinger. Praksisopplæringen vil foregå ved godkjent trafikkskole og/eller videregående skole. Deler av undervisningen er obligatorisk med krav om at studentene må være til stede og delta i et nærmere fastsatt minimum av undervisningen.

Etter fullført og bestått studium forventes det at kandidaten:

Kunnskap

Har trafikk- og transportfaglig, pedagogisk, didaktisk og yrkesetisk kunnskap knyttet til trafikk- og yrkessjåføropplæring i tunge klasser
Kjenner til internasjonalt og nasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid innen «det grønne skiftet» og kjenner til mål og tiltak knyttet til bærekraft-, teknologi- og miljøutfordringer i vegtransportsektoren
Kan oppdatere sin kunnskap om regelverk, bestemmelser og læreplaner knyttet til trafikk- og yrkessjåføropplæring i tunge klasser
Kjenner til norsk føreropplærings historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

Kan anvende trafikal kompetanse og vise kjøredyktighet i praksis, samt gjøre rede for sine trafikale valg.
Kan reflektere over egen yrkesutøvelse som trafikklærer og justere denne under veiledning
Kan finne og henvise til internasjonalt og nasjonalt fagstoff relatert til trafikk- og transporttiltak og vurdere om dette er i tråd med samfunnets mål til bærekraft og miljø
Kan anvende relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer for å planlegge, gjennomføre og vurdere trafikk- og yrkessjåføropplæring i samsvar med gjeldende regelverk, bestemmelser og læreplaner

Generell kompetanse

Har kunnskap om relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger innen trafikk- og yrkessjåføropplæring på tunge klasser
Kan individuelt og sammen med andre planlegge, gjennomføre og vurdere trafikk- og yrkessjåføropplæring, i tråd med etiske krav, rettsregler og læreplaner
Kan presentere sentralt fagstoff innen trafikk- og yrkessjåføropplæring både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
Kan utveksle synspunkter med andre og delta i faglige, pedagogiske og didaktiske diskusjoner om utvikling av god praksis innen trafikk- og yrkessjåføropplæring i tunge klasser
Kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser innen fagområdet, og evne til å se fagområdet i et overordnet internasjonalt og nasjonalt samfunnsmessig perspektiv

Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse med spesielle opptakskrav.

Søkere uten generell studiekompetanse, og som er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

Spesielle opptakskrav

Du må i tillegg dokumentere;

Førerrett for klassene BECEDE per 1. mars i opptaksåret
Minst tre års yrkespraksis på heltid per 1. mars i opptaksåret med kjøretøy som har tillatt totalvekt over 16 tonn

Realkompetanse

Søkere uten generell studiekompetanse, og som er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse . Du kan lese mer om krav til realkompetanse på nettsidene våre realkompetanse

I tillegg til de generelle kravene for realkompetanse gjelder følgende krav for dette studieprogrammet:

Minimum tre av de fem årene med yrkeserfaring må være relevant for studiet Høgskolekandidat for trafikklærer tunge klasser. Relevant yrkeserfaring er arbeid innen transport og logistikk, og arbeid med lærlinger, instruksjon eller undervisningsoppgaver.

I rangering av realkompetansesøkere vektlegges søkere med fagbrev som yrkessjåfør, nyere yrkessjåførerfaring og søkere med matematikk på nivå med generell studiekompetanse fra videregående skole.

De spesielle opptakskrav under må i tillegg dekkes når du søker på bakgrunn av realkompetanse.

Du må i tillegg dokumentere;

Førerrett for klassene BECEDE per 1. mars i opptaksåret
Minst tre års yrkespraksis på heltid per 1. mars i opptaksåret med kjøretøy som har tillatt totalvekt over 16 tonn

Opptak av realkompetansesøkere gjøres på bakgrunn av en helhetlig og individuell vurdering av utdanning og arbeidspraksis.

Politiattest

I forbindelse med opptak må det leveres ordinær politiattest og barne- og omsorgsattest. Politiattestene leveres etter at søkerne har fått studieplass.

Det er progresjonskrav i studiet. Nærmere beskrivelse av progresjonskravene finnes i forkunnskapskrav for hvert av emnene.

Etter fullført og bestått studium kan du søke Statens vegvesen om godkjenning som trafikklærer for tunge klasser.

Som godkjent trafikklærer for tunge klasser er du kvalifisert for føreropplæring innen klassene C1 C CE D1 D DE. Du vil også være kvalifisert for å undervise innen flere temaer på yrkessjåførutdanning, jf. rådsdirektiv 2003/59/EF og læreplan for yrkessjåførutdanning. Du må imidlertid dokumentere at du oppfyller kravene i trafikkopplæringsforskriften § 6-2 for å få godkjenning som trafikklærer hos Statens vegvesen.

Du kan også arbeide med trafikksikkerhet i skoleverket, offentlig forvaltning og transportbedrifter, samt bli tilsatt som førerprøvesensor i Statens vegvesen

Merk at du ikke blir kvalifisert for å søke om godkjenning som trafikklærer for klasse B.

Etter endt studium kan du ta videreutdanning i ulike retninger fram til fullført bachelorgrad og mastergrad, f.eks. Påbygging til Bachelor i trafikkpedagogikk og trafikksikkerhet.

Samlinger

De fysiske samlingene foregår på studiested Stjørdal gjennom hele studiet. Samlingene vil vare mellom 4-5 dager. Det vil være ca. 3-4 samlinger på Stjørdal pr. semester. Innholdet i de fysiske samlingene vil i hovedsak være praksisrelatert, herunder tema som kjøredyktighet, lærerrollen, sikring av last og ulykkesberedskap etc. Det er krav til oppmøte på alle fysiske samlinger.

Praksis

I tillegg til fysiske samlinger ved studiested Stjørdal skal du i 2. 3. og 4. semester ha praksis ved trafikkskoler og videregående skoler med landslinjer for yrkessjåførfaget. Her vil du ta del i arbeidsdagen til trafikklærere og det vil være praktisk og teoretisk undervisning med elever som skal ta førerkort på lastebil/vogntog/buss. Det er krav til oppmøte i all praksisundervisning.

Nettundervisning

De nettbaserte samlingene arrangeres jevnlig under hele utdanningen. Innholdet i de nettbaserte samlingene vil være teoretiske emner.

Egenstudier

I tillegg til de fysiske og nettbaserte samlingene må du forvente at mye tid må benyttes til egenstudier. Herunder blant annet litteraturlesing og oppgave- og prosjektinnleveringer som skal presenteres for medstudenter og lærere på de fysiske og nettbaserte samlingene. Oppgaver/prosjekter vil variere mellom å være individuelle, gruppe- og samarbeidsoppgaver

Oversikt over samlinger på Stjørdal høsten 2025:

Studiestart torsdag 21. august kl 10.00

Uke 34: Torsdag og fredag

Uke 35: Mandag- fredag

Uke 40: Mandag-fredag

Uke 43: Mandag-fredag

Uke 46: Mandag- fredag: Undervisning og praktisk eksamen. Studentene får tildelt hvilken dag de ha praktisk eksamen i lærebil

Uke 50 og 51: Eksamensperiode, herunder en skrifltig eksamen som foregår på Stjørdal

Nettsamlinger og egenstudier kommer i tillegg.

Endringer kan komme.

Det finnes ordninger for korte utenlandsopphold og konferanser som våre studenter kan søke om å få delta på. Faggruppen har blant annet samarbeid med Tallinn University og HAMK Häme University of Applied Sciences om utveksling.

Nærmere informasjon om våre internasjonale prosjekter vil du kunne få når du er blitt student hos oss.

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.

Under hver enkelt emnebeskrivelse vil emnets vurderingsform defineres. Vurderingsformer som brukes i studiet er praksis med løpende vurdering, praktisk eksamen, muntlig eksamen, skriftlige eksamener og annet skriftlig arbeid. Studenten skal også utarbeide en selvstendig fordypningsoppgave.

Hvert emne har avsluttende vurdering. Emnebeskrivelsene gir detaljert informasjon.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem

Vi viser til gjeldende forskrifter og retningslinjer.

Løpende skikkethetsvurdering av alle studenter foregår gjennom hele studiet og inngår i en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere som trafikklærer jfr. Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning.

Praksisopplæringen vil foregå ved godkjent trafikkskole og/eller videregående skole.

Det er seks uker praksis i semester to i emnet «Observasjon av undervisningspraksis» og til sammen 12 uker praksis i semester tre og fire i emnet «Veiledet undervisingspraksis»

Praksis gjennomføres ved en godkjent trafikkskole eller ved en landslinje for yrkessjåfører på videregående skole. Det er Nord universitet som tildeler praksisplasser. Studenten får mulighet for å komme med ønsker om praksissted.

I tillegg vil det være praktisk undervisning på samlingene på Stjørdal.