Uteaktivitet og naturferdsel 2

KRO1015

Innholdet i emnet har fokus på formidling av trygg og god ferdsel i ulike naturmiljø til alle årstider. Emnet fokuserer dessuten på betydningen av uteaktiviteter og naturferdsel for elevers helse og miljøets bæreevne.

Emnet er forebeholdt studenter på følgende studieprogram:

Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
Grunnskolelærerutdanning 1-7
Grunnskolelærerutdanning 5-10
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk

Emnet kan også tilbys som enkeltemne dersom opptakskrav til nevnte studieprogram er oppfylt.

Emnet er forebeholdt studenter på følgende studieprogram:

Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
Grunnskolelærerutdanning 1-7
Grunnskolelærerutdanning 5-10
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk

Emnet kan også tilbys som enkeltemne dersom opptakskrav til nevnte studieprogram er oppfylt.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

skal kunne gjøre rede for sentrale teorier, problemstillinger og metoder for undervisning og tilrettelegging for opplevelser og læring i natur, også med fokus på begynneropplæring.
skal kunne analysere gjeldende læreplans kompetansemål knyttet til uteaktiviteter og naturferdsel i skolen.
skal kunne gjøre rede for bidraget til utvalgte friluftsaktiviteter (skiaktiviteter, skøyteaktiviteter, friluftsliv i vinternatur, leirliv om vinteren) til å oppfylle kompetansemål i læreplanen i kroppsøving, også med fokus på begynneropplæring.

Ferdighet

Studenten:

skal kunne grunnleggende friluftslivsferdigheter til å gjennomføre friluftsaktiviteter med elevgrupper i skolen, også med fokus på begynneropplæring både med uten overnatting, til ulike årstider.
skal kunne legge til rette for, analysere, vurdere samt dokumentere elevers læring i natur- og friluftsaktiviteter, også med fokus på begynneropplæring.
skal kunne gi læringsfremmende tilbakemeldinger og tilpasse undervisningen i natur- og friluftslivsaktiviteter til elevenes forutsetninger og behov.

Generell kompetanse

Studenten:

skal kunne forstå betydningen av uteaktivitet og naturferdsel i relasjon til bærekraftig utvikling, og folkehelse og livsmestring.
skal kunne reflektere og kommunisere om natur- og friluftslivsfaglige problemstillinger knyttet til profesjonsutøvelse.

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin. I tillegg må det påregnes kostnader i forbindelse med innkjøp av diverse trenings- og turutstyr, ekskursjoner og reise til og fra bestemte arenaer.

Emnet er obligatorisk for studenter på lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. For studenter på grunnskolelærerutdanning 1-7, grunnskolelærerutdanning 5-10 og lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk, er dette et valgemne.

Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet. Her vil blant annet undervisning, veiledning, dagsturer og overnattingsturer, og andre interaktive prosesser mellom medstudenter og mellom studenter og lærere være essensielt.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Studenter har praksis i samsvar med praksisplan for Lektorutdanningen i kroppsøving og idrettsfag. Praksis er en del av kroppsøving og idrettsfaget i lektorutdanninga, og erfaringer studentene gjør i praksis, må være utgangspunkt for drøfting og analyse i studiet.

Hver student skal gjennomføre arbeidsoppgaver knyttet til praksis.

Samlet vurdering

Obligatorisk deltakelse i undervisning, minimum 80%, og i avtalt studentstyrt aktivitet

Obligatorisk deltakelse i friluftslivsekskursjon (100%)

Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.

Hjemmeeksamen:

Individuell hjemmeeksamen. Karakteruttrykk A-F. Varighet 2 dager. Teller 100/100.

Eksamen er et selvstendig arbeid som skal utføres av studenten selv. Å generere besvarelse ved hjelp av kunstig intelligens eller med bidrag fra annen part og levere den helt eller delvis som egen besvarelse, er å regne som fusk dersom ikke annet er opplyst for den enkelte eksamen. Ut over dette er alle tilgjengelige hjelpemidler tillatt i tråd med korrekt kildebruk.

Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.

Språk

Norsk

Studiepoeng

7.5

Studiested

Levanger, Bodø, Nesna

Ansvarlig fakultet

Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Emneansvarlig

Førstelektor

Arne Sørensen

arne.sorensen@nord.no