Sosialt samspill og læringsfellesskap i kroppsøving

KRO1016

Emnet gir innføring i kjerneelementet «deltaking og samspel i bevegelsesaktivitetar» i læreplanen i kroppsøving. Arbeidet i emnet fokuserer på sosialt samspill og læringsfellesskap i kroppsøving. Emnet belyser og drøfter fagdidaktiske tema som tar utgangspunkt i sosiale kompetansemål i læreplanen i kroppsøving.

Emnet er forebeholdt studenter på følgende studieprogram:

Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
Grunnskolelærerutdanning 1-7
Grunnskolelærerutdanning 5-10

Emnet kan også tilbys som enkeltemne dersom opptakskrav til nevnte studieprogram er oppfylt.

Emnet er forebeholdt studenter på følgende studieprogram:

Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
Grunnskolelærerutdanning 1-7
Grunnskolelærerutdanning 5-10

Emnet kan også tilbys som enkeltemne dersom opptakskrav til nevnte studieprogram er oppfylt.

Kunnskap

Studenten:

skal kunne forklare sosialt samspill i kroppsøving.
skal kunne gjøre rede for sosiale kompetansemål i læreplanen i kroppsøving og hva disse målene innebærer for undervisning i faget, også med fokus på begynneropplæring.
skal kunne forklare hva som menes med aktiv deltagelse i sosiale læringsfellesskap som forutsetning for både elevens og andre elevers læring i kroppsøving.
skal kunne gjøre rede for og drøfte utfordringer i ulike sosiale kontekster i kroppsøving sett fra elevenes perspektiv, også med fokus på begynneropplæring.
skal kunne gjøre rede for utvalgte bevegelsesaktiviteters bidrag til å oppfylle kompetansemål i kroppsøving på ulike trinn (sosial leik, aktiviteter i lag/team, ballaktivitet, «kampaktivitet»).
skal kunne beskrive og drøfte fagdidaktiske tema og spørsmål i tilknytning til bevegelsesaktiviteter som inngår i emnet, også med fokus på begynneropplæring.

Ferdighet

Studenten:

skal kunne planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning som tar utgangspunkt i sosiale kompetansemål på ulike trinn i læreplanen.
skal kunne tilpasse undervisningen til elevenes forutsetninger for sosialt samspill i kroppsøvingsundervisningen.
skal kunne legge til rette for sosialt samspill i kroppsøving som fremmer inkludering av alle, uavhengig av ulikheter mellom elevene, også med fokus på begynneropplæring.
skal kunne definere kriterier for elevenes oppnåelse av sosiale kompetansemål i kroppsøving og anvende kriteriene i vurderingsarbeid på ulike trinn i faget.

Generell kompetanse

Studenten:

skal kunne analysere og forstå kroppsøving på ulike trinn i grunnskolen sett fra elevperspektiv.
skal kunne forstå og sette kroppsøvingsundervisning i sammenheng med overordnede mål om medvirkning, likeverd og demokratiforståelse i skolen.
skal kunne utvikle egen lærerrolle basert på kunnskap om sosialt samspill og læringsfelleskap i kroppsøving.

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin. I tillegg må det påregnes kostnader i forbindelse med innkjøp av diverse trenings- og turutstyr, ekskursjoner og reise til og fra bestemte arenaer.

Emnet er obligatorisk for studenter på lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. For studenter på grunnskolelærerutdanning 1-7, grunnskolelærerutdanning 5-10 og lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk, er dette et valgemne.

Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet. Her vil blant annet undervisning, veiledning, egentrening og andre interaktive prosesser mellom medstudenter og mellom studenter og lærere være essensielt.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Samlet vurdering

Obligatorisk deltakelse i undervisning, minimum 80%, og i avtalt studentstyrt aktivitet

Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.

Muntlig:

Individuell muntlig eksamen. Karakteruttrykk A-F. Varighet 30 min. Teller 100/100.

Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.

Språk

Norsk

Studiepoeng

7.5

Studiested

Levanger, Bodø, Nesna

Ansvarlig fakultet

Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Emneansvarlig

Førstelektor

Arne Sørensen

arne.sorensen@nord.no