Forskningsbasert praksis i paramedisin

Kunnskap

Studenten kan

• Forklare hva begrepet «kunnskapsbasert praksis» (KBP) betyr og hvorfor det er viktig for klinisk praksis.

• Beskrive alle trinnene som utgjør prosessen for KBP.

• Beskrive de grunnleggende prinsippene for forskning.

• Forklare formålet og kjennetegnene ved kvalitative og kvantitative studier, og noen typer kunnskapsoppsummeringer (systematiske og ikke-systematiske litteraturgjennomganger).

• Gjøre rede for prinsippene ved kritiske evaluering av vitenskapelige artiklene.

• Forklare noen grunnleggende begreper innen statistikk (deskriptiv og inferensiell statistikk, variabel, p-verdien, konfidensintervall, osv).

• Beskrive hva pålitelig kildehenvisning er og hvorfor det er viktig i akademisk arbeid; identifisere noen av referansestilene og verktøyene.

• Beskrive de grunnleggende prinsippene for effektivt litteratursøk.

Ferdigheter:

Studenten kan

• Formulere søkbare, fokuserte og strukturerte kliniske spørsmål ved bruk av PICO og varianter av PICO.

• Velge den mest passende rekkefølgen av studiedesign for hver type klinisk spørsmål.

• Strukturere en søkestrategi for å finne relevant vitenskapelig litteratur for å svare på et klinisk spørsmål.

• Bruke ulike databaser for å finne relevant vitenskapelig evidens på en effektiv måte.

• Bruke ulike sjekklister for kritisk vurdering av vitenskapelige artikler.

Generell kompetanse:

Studenten kan:

• Analysere utfordringene ved å anvende den FBP prosessen i paramedisin og reflektere over hvordan utfordringene kan håndteres.

• Utveksle meninger og erfaringer knyttet til bruk av vitenskapelig evidens i behandlingen av pasientene, og på den måten bidra til utviklingen av god praksis.

• Diskutere betydningen av pasientens verdier og preferanser, kliniske erfaringer og forskningslitteratur i kliniske beslutninger og anvende denne kunnskapen på en effektiv måte.