Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2024/25)
Elevmangfold, inkludering og meningsfulle læringsaktiviteter, 5-10
PEL2008
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2024/25)
Elevmangfold, inkludering og meningsfulle læringsaktiviteter, 5-10
PEL2008
KUNNSKAP
Studenten
- har avansert kunnskap om elevens danning i et pluralistisk samfunn
- har inngående kunnskap om inkluderingsarbeid i klassen og da spesielt i begynneropplæring/spesielt i ungdomsskolealder. med tanke på den unike elev, personlige forskjellighet, faglige styrker, kulturell bakgrunn og religiøs tilhørighet rettet mot grunnskolens 5.-10.trinn
FERDIGHET
Studenten
- kan arbeide systematisk med mangfold og inkluderende læringsfellesskap med utgangspunkt i forskningsbasert kunnskap i grunnskolens 5.-10.trinn.
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
- kan anvende forskningsbasert kunnskap om metakognisjon og selvregulering i arbeidet med elevenes læringsprosess
- kan identifisere og analysere utfordringer i skolehverdagen i en mangfoldig skole og utnytte muligheter mangfoldet kan gi i i grunnskolens 5.-10.trinn
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Grunnskolelærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Deltakelse i all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i PEL-faget er derfor obligatorisk. Undervisningen vil bli gjennomført i samlet kull, klasser og i mindre grupper.Studiet er organisert slik at undervisning og læring kan foregå på mange læringsarenaer slik som forelesninger, seminarer på campus/nett, kollokviegrupper og i praksis. I tillegg er selvstudium en vesentlig del av læringsaktiviteten i emnet. Veiledning inngår som en sentral del av undervisnings- og læringsprosessen. Ved å ta i bruk ulike arbeidsmåter må du som student være aktiv, problematiserende og problemløsende. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter.
Studieprogrammet evalueres årlig av studenten gjennom emneundersøkelser. Evalueringen inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Sammensatt vurdering- alle delene må være godkjent/bestått før man får karakter i emnet
- Obligatorisk deltakelse (OD) minimum 80%, teller 0/100 av karakteren
- Arbeidskrav (AK): 1 arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren, muntlig/skriftlig, individuelt/gruppe, karakterregel: godkjent/ikke godkjent
- Skoleeksamen (SK): 6 timer individuell skriftlig eksamen med tilsyn, teller 100/100 av karakteren, karakter A-F
To tospårklige ordbøker, penn og linjal.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
Språk
Norsk
Studiepoeng
7.5
Studiested
Bodø, Levanger, Nesna
Ansvarlig fakultet
Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag
Emneansvarlig
