Musikk 1
Emnet har tre hovedelementer: utvikling av sceniske basisferdigheter, ensemblesang og komposisjon.
Gjennom et spesialdesignet musikkopplegg, etableres en ensemblepraksis, som blir et viktig grunnlag for alt kollektivt arbeid ved utdanninga. Gjennom et bredt spekter av øvelser med sang, rytmikk, tekst, motorikk, koordinasjon, krav til simultankapasitet mm., utvikler studentene evnen til lytting, konsentrasjon, utholdenhet, mestring, samarbeid og holdning til kvalitet.
Gjennom ensemblesang utvikles gehør, sangteknikk, repertoarkunnskap, ensembleferdigheter og konserterfaring.
Studentene introduseres til komposisjon gjennom en intuitiv, gehørbasert tilnærming. Gjennom oppgaveløsing lærer studentene på et grunnleggende nivå, å behandle musikalske grunnelementer, musikalsk form og musikalsk stil. Studentene blir introdusert for analyse og bruk av musikk i teater og film, og utvikler en bevissthet om musikkens funksjon som medforteller.
Progresjon i studentenes læringsprosess ivaretas gjennom at hvert studieår med tilhørende emner utgjør en enhet, som danner det faglige grunnlaget for neste studieår. Dette betyr at alle emner i ett studieår må være bestått for å ta eksamen tilhørende neste studieår.
Kunnskap
Studenten har kunnskap om:
- Arbeidsmetoder for utvikling og gjennomføring av kreativt og dynamisk ensemblearbeid
- Arbeidsmetoder og rutiner for individuell og kollektiv ferdighetsutvikling
- Kreative prosesser innen musikk
- Musikkens funksjon i teater og film
Ferdigheter
Studenten kan :
- Sang i ensembler
- Sangteknikk og stemmepleie
- Rytmikk
- Løsning av kollektive sceniske oppgaver
- Scenisk framføring av musikalsk materiale
- Komposisjon av musikalsk materiale
Generell kompetanse
Studenten har generell kompetanse i:
- Praktisk og holdningsmessig tilnærming til kollektive arbeidsprosesser
- Forståelse av egen rolle i kollektivt scenisk arbeid
- Egen involvering i skapende prosesser
- Selvstendighet i arbeid med egen utvikling
- Utholdenhet og konsentrasjonsevne i krevende kollektive arbeidsoppgaver
Praktisk og teoretisk emne
Obligatorisk emne
All undervisning foregår ved studiested.
Undervisningen er organisert i faste ukentlige arbeidsøkter og utvidete arbeidsøkter i forbindelse med visninger og konserter. Arbeid utenom fast oppsatte tider må i perioder påregnes.
Spesifikke arbeidsformer:
Sceniske basisferdigheter
- Ensemblepraksis: Undervisning i full klasse med lærer, trening og oppgaveløsing i full klasse
- Ensemblesang: øving på repertoar, dels i grupper, dels i full klasse, ledet av lærer
- Rytmikk: praktiske øvelser og oppgaveløsing, ledet av lærer og studentstyrt
- Koordinasjon: praktiske øvelser og oppgaveløsing, ledet av lærer
- Motorikk. praktiske øvelser og oppgaveløsing, ledet av lærer
- Lytting og gehør: praktiske øvelser, ledet av lærer evt studentstyrt
- Simultane ferdigheter: trening på komplekst sammensatte øvelser, ledet av lærer visning for publikum
Ensemblesang
- Oppvarmingspraksis: Undervisning i full klasse
- Innføring i stemmepleie: Undervisning i full klasse
- Etablering av selvstendig øvingsarbeid: Individuell veiledning og klasseundervisning
- Gehør-intonasjons- og klangarbeid: øving med full klasse
- Innstudering av repertoar: øving i stemmegrupper og full klasse
- Framføring av repertoar. Visninger og konserter med publikum
Komposisjon
- En intuitiv, gehørbasert tilnærming til kreasjon: Undervisning om ulike tilnærminger til komposisjon.
- Musikalske parameter, struktur og form: Undervisning i full klasse, gruppevise oppgaveløsninger, underveisveiledning, konkluderende visninger med feedback.
- Musikalsk stil: Undervisning i full klasse, gruppevise oppgaveløsninger, underveisveiledning, konkluderende visninger med feedback.
Kunnskap om bruk av musikk i teater og film.
- Innføring i analyse og komposisjon av musikk for teater og film: klasseundervisning, individuelle analyser, diskusjoner
- Improvisasjon: Ulike øvelser i full klasse, gruppevise øvelser
- Utprøving av egenprodusert musikk i teaterproduksjon: studentenes eget arbeid i forbindelse med kreative produksjoner
Alt arbeid med emne forutsetter at studentene til enhver tid deltar og bidrar. Derfor har emnet obligatorisk frammøte.
Nord Universitet arbeider kontinuerlig med kvalitetsforbedring av studiene. I dette arbeidet samarbeider vi tett med studentene: ved at studentene deltar i evaluering av såvel de enkelte emner som studiet som helhet. Evaluering i hvert enkelt emne skal skje ved:
- Ved oppstart av et emne: forventningsavklaring mellom foreleser og studenter
- Kontinuerlig evaluering gjennom hele semesteret
- Sluttevaluering
Helhetlig evaluering av studiet skjer ved jevnlige møter mellom tillitsvalgte for studentene og studieledere ved Nord Universitet. Studentene oppfordres også til å delta i de sentrale kvalitetsundersøkelsene.
Samlet vurdering
1. semester: Praktisk eksamen. Felles eksamen i hel klasse (scenisk framføring). Individuell vurdering. Varighet inntil 6 timer. Karakterregel: bestått/ikke-bestått. Teller 50/100.
2. semester: Praktisk eksamen. Eksamen i grupper (scenisk framføring) Individuell vurdering. Varighet inntil 6 timer. Karakterregel: bestått/ikke-bestått. Teller 50/100.
Obligatorisk deltakelse. 90 %. Godkjent/ikke-godkjent. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få endelig karakter i emnet. Teller 0/100.
Arbeidskrav (AK):
Alle sceniske visninger er arbeidskrav.
Arbeidskravene gis som scenisk framføring av gitte oppgaver. Godkjent arbeidskrav settes som vilkår for å få endelig karakter i emnet. Teller 0/100.
