Kunnskapsledelse i trafikkskolen

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om profesjonell drift og utvikling av trafikkskolen i henhold til krav fra myndighetene og utfordringene i markedet
• har forståelse for trafikkskolens samfunnsoppdrag som viktig bidragsyter i trafikksikkerhetsarbeidet
• kjenner til relevant forsknings- og utviklingsarbeid innen det trafikkfaglige området
• kan oppdatere sin kunnskap innenfor faglig leders virkeområde og ha kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
• kan oppdatere sin kunnskap om etikk og verdibasert ledelse i arbeidet for økt trafikksikkerhet

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over egen faglig utøvelse med bakgrunn i teori om hvordan man skal drive og utvikle en trafikkskole
• kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser problemstillinger innenfor trafikkskolens organisering, utvikling og samfunnsansvar
• kan beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer som fremmer organisatorisk læring for trafikkskolen
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne med bakgrunn i teori om etikk og verdibasert ledelse

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i relevante etiske problemstillinger ved en trafikkskole
• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter for å videreutvikle trafikkskolen
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre trafikklærere og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis i trafikkskolen
• kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser innenfor trafikklærerprofesjonen