Klaus-Peter Eichler
Professor II
Faculty of Education and Arts
2022
Developing visuospatial ability by creating the virtual models
of cubic solids for 3D printing Proceedings of the 13th ERME Topic Conference (ETC13) on Mathematics Education in Digital Age 3 (MEDA3), 7-9 September 2022 in Nitra, Slovakia 2022, European Society for Research in Mathematics Education: s. 64-71;Bimova, Daniela; Pirklova, Petra; Brehovsky, Jiri; Eichler, Klaus-Peter; Mushtaq, Asif
Software zur Entwicklung räumlich-visueller Fähigkeiten 2022, Mathematik differenziert: s. 10-13;Eichler, Klaus-Peter; Bimova, Daniela; Brehovsky, Jiri; Madsen, Dag Oskar
Was wäre Mathematik ohne Geometrie 2022, Mathematik differenziert: s. 6-9;Eichler, Klaus-Peter
Falten - Handwerk und mehr 2022, Mathematik differenziert: s. 22-28;Eichler, Klaus-Peter
2019
Zur softwaregestützten Entwicklung räumlich-visueller Qualifikation Aktivitäten von Grundschulkindern an und mit räumlichen Objekten 2019, s. 29-46;Eichler, Klaus-Peter; Eichler, Doreen
2017
2023
Why do we teach mathematics? - The funktion of mathematics education 2023,;Eichler, Klaus-Peter
The inextricable intertwining of communication and higher order mathematical thinking 2023,;Seibold, Moritz; Eichler, Klaus-Peter; Bimova, Daniela; Gleißberg, Sandra
Software-supported development of the ability to rotate mentally 2023,;Eichler, Klaus-Peter; Nussbaumer, Helena; Seibold, Moritz; Bimova, Daniela; Brehovsky, Jiri; Loken, Trygve K.
2022
Educating pre-service teachers in programming for schools
Block-based programming initiative in the teacher education program 2022,;Mushtaq, Asif; Eichler, Klaus-Peter; Bimova, Daniela; Pirklova, Petra; Brehovsky, Jiri
Software-supported development of visuospatial abilities 2022,;Eichler, Klaus-Peter; Brehovsky, Jiri; Bimova, Daniela; Moritz, Seibold; Mushtaq, Asif
2020
Den Sinn der Multiplikation verstehen 2020, Grundschulunterricht Mathematik: Volum 67 s. 4-9;Gleißberg, Sandra; Eichler, Klaus-Peter
Gestern hab' ich's noch gewusst - Offensiv mit dem Vergessen von Grundaufgaben umgehen 2020, Grundschulunterricht Mathematik: Volum 67 s. 22-26;Gleißberg, Sandra; Eichler, Klaus-Peter