Ansattbilde: John David Holt

John David Holt

Førstelektor
Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag
E-post
john.d.holt@nord.no
Telefon
+47 75517336
Studiested
Levanger
Kontor
Bodø, Mørkvedgården 263
2016
Learning logs and self-assessment: How to use students learning logs and selfassessment towards learning outcomes as a tool in Technical and Vocational Education and Training (TVET) to provide insight and support the students' different learning needs and development of student`s learning strategy? Teacher education through partnerships and collaborative learning communities. Proceedings of the 40th annual ATEE Conference. Glasgow 2015 2016, ATEE - Association for Teacher Education in Europe: s. 83-94 Karstensen, Steinar; Holt, John; Storvik, John Eivind
2015
Teaching literacy, numeracy and ICT to adults: the basic skills programme (BKA program) for workers in building construction (bricklayers, carpenters and foundation workers) ATEE annual conference 2014 - Transitions in teacher education and Professional identities. Proceedings 2015, ATEE - Association for Teacher Education in Europe: s. 131-138 Holt, John; Stokke, Kurt Einar
2022
Vurdering i faget yrkesfaglig fordypning for bygg- og anleggsteknikk, sett i "lys" av Fagfornyelsen (LK20) 2022, Holt, John David
Fagfornyelsen innnen teknologiske fag 2022, Larsen, Lars Rolf; Karstensen, Steinar; Holt, John David; Holtet, Jon Ingar; Bakken, Roger; Ødegård, Erik Refseth
2021
Hvordan kan film fremme yrkesrelevans hos elevene i bygg- og anleggsteknikk 2021, Ødegård, Erik Refseth; Holt, John
Utvikling av lærerpraksis på bygg- og anleggsavdelingen ved Åkrehamn vgs. 2021, Holt, John David
Bærekraft i yrkesopplæringen -Rapport fra en spørreundersøkelse om hvordan elever i yrkesopplæringen vektlegger bærekraft i skoleopplæring og yrkesutøvelse 2021, OsloMet - storbyuniversitetet: Spetalen, Halvor; Mobråten, Kaia; Bakken, Roger; Karstensen, Steinar; Havreberg, Solveig Dalehaug; Dahlback, Jorunn
2020
Kapittel 1 i boken Praktisk yrkesutøvelse med tittelen Bli med å bygge Norge 2020, Fagbokforlaget: Holt, John
Fagfornyelsen i vg1 bygg- og anleggsteknikk 2020, Holt, John
2019
Dagens digitale hverdag for opplæringen i bygg- og anleggsteknikk 2019, Holt, John
Hva sier elevene og lærerne i anleggsteknikk om en lærebok som inkluderer filmsnutter og digitale oppgaver? 2019, Holt, John
Hva sier elever og lærere om den digitale utgaven av boka «Produksjon for vg2 anleggsteknikk»? Og en drøfting av utfordringer inn mot fagfornyelsen i 2020 2019, Fagbokforlaget: Holt, John
2018
Hvordan fremme en digital praksis hos lærerne i anleggsteknikk? 2018, Holt, John; Stokke, Kurt Einar
Daglige utfordringer i gjennomføringen av bygg- og anleggsoppgaver 2018, Holt, John
Hvordan legge til rette for læring av yrkesoppgaver? 2018, Holt, John
Hvordan legge til rette for læring om restaurering og gamle arbeidsteknikker 2018, Holt, John
En didaktisk analyse med problemstillingen - Hvordan legge til rette for kompetanseutvikling hos lærerne i bygg- og anleggsteknikk? 2018, OsloMet - storbyuniversitetet: Holt, John; Oudmayer, Runar
2017
Hvordan utvikle bruken av IKT i opplæringen i anleggsteknikk? 2017, Holt, John; Stokke, Kurt Einar
Hvordan legge til rette for læring av yrkesoppgaver? Digitale læremidler og film tar stadig større plass i utdanningen. 2017, Holt, John
2016
Tittel på paper: Hvordan kan studentaktiviteter bidra til at yrkesfaglærerstudentene innen bygg- og anleggsteknikk utvikler kognitive ferdigheter? Problemstilling: Hvordan kan skriving av reflekterende tekster bidra til at yrkesfaglærerstudentene innen bygg- og anleggsteknikk utvikler kognitive ferdigheter? 2016, Stokke, Kurt Einar; Holt, John
Hvordan kan vi skape en enda bedre læringskultur ved MEF-skolen? med bidragene: Voksnes læring og realkompetanse - Erfaringslæring som metodikk 2016, Holt, John
2015
Supplerende fagstoff i dybde for tømrerfaget i programområde byggteknikk 2015, Holt, John
Yrkesretting og relevans i fellesfagene - Presentasjon av praksis på Høgskolen i Oslo og Akershus 2015, Holt, John
Learning logs and self-assessment against learning outcomes 2015, Karstensen, Steinar; Holt, John; Storvik, John Eivind
Grunnlag for undervisningsopplegg for Vg1 bygg- og anleggsteknikk og Vg1 elektrofag 2015, Holt, John
Yrkesfaglærerutdanningen og PPUY for kandidater fra Bygg- og anleggsnæringen 2015, Holt, John
Hvordan kan læringsaktiviteter for yrkesfaglærerstudentene innen bygg- og anleggsteknikk ved Høgskolen i Oslo og Akershus organiseres for å fremme læring? 2015, Stokke, Kurt Einar; Holt, John
2014
Didaktisk analyse som grunnlag for læremiddelutvikling i videregående skole 2014, Holt, John
Vurdering for læring - praksiseksamen KEM i Osloskolen 2014, Holt, John
Utvikling av læremidler for Lavenergiprogrammet 2014, Holt, John
Praksiseksamen VG2 klima, energi og miljøteknikk 2014, Holt, John
Transitions in Teacher Education and Professional IdentitiesUniversity of Minho Teaching literacy, numeracy and ICT to adults: The basic skills programme (BKA program) for workers in building construction (bricklayers, carpenters and foundation workers) 2014, Holt, John; Stokke, Kurt Einar
Structure of technical and vocational education in Norway - Challenges for vocational education and vocational teacher education? 2014, Stokke, Kurt Einar; Holt, John
2013
Hvordan legge til rette for god vurdering ved gjennomføring av VG2 eksamen i byggteknikk? (i Osloskolen) 2013, Holt, John
The basic skills programme (BKA program) for workers in building construction (bricklayers, carpenters and foundation workers) 2013, Høgskolen i Oslo og Akershus: Stokke, Kurt Einar; Holt, John
The basic skills programme (BKA program) for workers in building construction (bricklayers, carpenters and foundation workers) 2013, Stokke, Kurt Einar; Holt, John
BKA i arbeidslivet 2013, Stokke, Kurt Einar; Holt, John
FoU i yrkesfaglærerutdanningen for teknologiske fag – Studentenes røst og aktiviteter som grunnlag for FoU- arbeid i yrkesfaglærerutdanningen innen teknologiske fag 2013, Holt, John; Stokke, Kurt Einar