Martin Per Samuelsson
Førsteamanuensis
Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag
Kompetanseområder
Pedagogy, Early Childhood Education, Qualitative Research Methods, Deliberative democracy, Democracy and education
Utbildning och bakgrund:
- 2019: PhD i pedagogikk, UIB
- 2011: Master i pedagogikk, UIB
- 2008: Bachelor i pedagogikk, UIB
- 2004: Årsstudium i psykologi, UIB
- 2022 - : Studieprogramkoordinator/førsteamanuensis, BLU, Nord Universitet
- 2021 - 2022: Studieleder, BLU, Nord Universitet
- 2019 - 2021: Førsteamanuensis, BLU, Nord Universitet
- 2018 - 2019: Universitetslektor, BLU, Nord Universitet
- 2017 - 2018: Universitetslektor, PPU-Y, HVL
- 2016 - 2017: Universitetslektor, Institutt for pedagogikk, UIB
- 2012 - 2016: Stipendiat, Institutt for pedagogikk, UIB
Undervisningsoppgaver 2025-2026:
- Programansvarlig 'Master i barnehagepedagogikk'
- Undervisning på masterprogrammet 'barnehagepedagogikk' og bachelorprogrammet 'barnehagelærerutdanning'
- Veiledning av stipendiater
- Veiledning av Ma-studenter
Har tidigare undervisat på barnehagelærerutdanningen i fagen:
- Videreutdanningen 'Veilederutdanning for praksislærer i barnehagen (PE350L)
Forskningsinteressen:
- Utbildning, demokrati och medborgarskap
- Klassrumsdiskussion, klassrumsdialog och studentmedverkan
- Föräldrasamarbete
- Kvalitativ forskning
2022
Dialogisk foreldresamarbeid i barnehagen - medvirkning og partnerskap 2022, Cappelen Damm Akademisk: Ingebrigtsen, Tove; Samuelsson, Martin Per
2019
Education for Deliberative Democracy. Theoretical assumptions and classroom practices 2019, Universitetet i Bergen: Samuelsson, Martin Per; Bøyum, Steinar; Westrheim, Kariane
2018
2015
Education for Deliberative Democracy: Mapping the Field 2015, Utbildning och Demokrati: Volum 24 s. 75-94 Samuelsson, Martin Per; Bøyum, Steinar
2025
Foreldresamarbeid - Fagdag for åpne barnehager i Bergen kommune. 2025, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
Kompetanseløype 1: Dialogisk foreldresamarbeid - medvirkning og partnerskap (del 2). 2025, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
Partnership between parents and staff- Engaging in deliberative dialogue 2025, Ingebrigtsen, Tove; Samuelsson, Martin Per
2024
Kompetanseløype 1: Dialogisk foreldresamarbeid - medvirkning og partnerskap (del 1) 2024, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
Kompetanseløype 1: Dialogisk foreldresamarbeid - medvirkning og partnerskap (del 2) 2024, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
Family–professional collaboration in early childhood education – a deliberative democratic approach 2024, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
2023
Et samarbeid med store gevinster 2023, Barnehagefolk: Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove; Olsen, Kathrin
Kompetanseløype 1: Dialogisk foreldresamarbeid - medvirkning og partnerskap (del 1) 2023, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
2022
Boklansering: Dialogisk foreldresamarbeid i barnehagen 2022, Ingebrigtsen, Tove; Samuelsson, Martin Per
2021
Non-verbal communication in democratic settings in an ECEC-context 2021, Samuelsson, Martin Per; Orset, Ann Karin
2020
Föräldrasamverkan i förskolan - en deliberativ modell 2020, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
2019
Participation of parents in Norwegian early childhood education 2019, Samuelsson, Martin Per; Ingebrigtsen, Tove
Demokratimandatet i dagens läroplan: utveckling, utmaningar, och möjligheter 2019, Samuelsson, Martin Per
2014
Education for Deliberative Democracy: A Literature Review 2014, Samuelsson, Martin Per