Ansattbilde: Oddbjørn Knutsen

Oddbjørn Knutsen

Dosent
Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag
E-post
oddbjorn.knutsen@nord.no
Telefon
+47 75 05 78 80
Studiested
Nesna
2022
PPT på nett i barnehager 2022, Psykologi i kommunen (PIK): Knutsen, Oddbjørn
2021
Klasseledelse som ivaretar prinsipper om tidlig innsats og tilpasset opplæring Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021, Universitetsforlaget: s. 149-165 Knutsen, Oddbjørn; Bratteng, Sylvi Irene
2013
Prosjekt "KALS - 10.trinn" - et aksjonsforskningsprosjekt 2013, Psykologi i kommunen (PIK): Volum 48 s. 23-32 Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt KALS : standarisering av KALS-prøven for 9. og 10.trinn. Et aksjonsforskningsprosjekt 2013, Psykologi i kommunen (PIK): Volum 48 s. 31-44 Knutsen, Oddbjørn
2010
Pedagogisk-psykologisk tjeneste på nett Læring ved erfaringsdeling i praksis 2010, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn; Larsen, Elbjørg; Bratteng, Sylvi
Utvikling av webbaserte PP-tjenester: på vei mot en ny veiledningsmetode? Læring og medvirkning 2010, Universitetsforlaget: s. 109-121 Knutsen, Oddbjørn; Larsen, Elbjørg
Fenomenologisk basert prosjektveiledning. Refleksjoner i tilknytning til veiledning i PVG-delprosjektet "PP-tjeneste på nett" (Helgelandsprosjektet) 2010, Skolepsykologi: Volum 45 s. 31-39 Knutsen, Oddbjørn
2008
Utvikling av pedagogisk-psykologiske tjenester på nett Pedagogisk-psykologisk tjeneste i endring Praksisrettet aksjonsforskning som forbedringsstrategi 2008, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
Pedagogisk-psykologiske tjenester på nett innovasjoner med praktisk aksjonsforskning som utgangspunkt 2008, Skolepsykologi: Volum 43 s. 53-58 Knutsen, Oddbjørn
2006
Evaluering av arbeidet mot mobbing i fådeltskolen 2006, Spesialpedagogikk: Volum 71 s. 22-30 Knutsen, Oddbjørn
2005
Hva er mobbing? 2005, Spesialpedagogikk: Volum 70 s. 24-29 Knutsen, Oddbjørn
2024
Hvordan møte kravet om en mer relevant lærerutdanning? 2024, Khrono.no: Bratteng, Sylvi Irene; Gårdvik, Mette; Knutsen, Oddbjørn; Nordnes, Renate Karin; Rosø, Anne Mette Bjørnvik; Stoll, Karin
Hvordan møte kravet om en mer relevant lærerutdanning? 2024, Utdanningsnytt.no: Bratteng, Sylvi Irene; Gårdvik, Mette; Knutsen, Oddbjørn; Nordnes, Renate Karin; Rosø, Anne Mette Bjørnvik; Stoll, Karin
2022
Kurs om bruken av KALS-prøven for ungdomstrinnet 2022, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av fagsamling for ansatte i PP-tjenesten på Helgeland, 23.-24. februar 2022 2022, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
Språkvansker i overgangen barnehage – skole. Kartlegging og observasjon 2022, Knutsen, Oddbjørn
Tidlig kartlegging av dysleksi 2022, Knutsen, Oddbjørn
2021
Gemensamma Vägar - gränslöst nordiskt ”praktiknära” specialpedagogiskt samarbete Praktiknära pedagogisk forskning i det lärande nordiska nätverket Gemensamma Vägar: En antologi 2021, s. 7-10 Petterson, Gerd; Ström, Kristina; Silvfer, Eva; Knutsen, Oddbjørn; Dahlgren, Inger
PPT på nett i barnehager Praktiknära pedagogisk forskning i det lärande nordiska nätverket Gemensamma Vägar: En antologi 2021, s. 143-159 Knutsen, Oddbjørn
Praktiknära pedagogisk forskning i det lärande nordiska nätverket Gemensamma Vägar: En antologi 2021, Petterson, Gerd; Knutsen, Oddbjørn; Silvfer, Eva; Ström, Kristina
2019
Prosjekt PP-tjeneste på nett. Et flerårig prosjekt. De ulike delprosjektene 2019, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av fagsamling for ansatte i PP-tjenesten på Helgeland. 04.-05. 2019 2019, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
2018
Rapport fra evaluering av fagsamlinga for ansatte i Helgelandsnettverket, den 24.-25. mai 2018 2018, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
Rapport fra evaluering av fagsamlinga for ansatte i Helgelandsnettverket, den 07.-08. november 2018 2018, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
Rapport fra evaluering av den nordiske konferansen Gemensamma Vägar 2018 Mo i Rana, 23.10. – 24.10. 2018 2018, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
2017
Lærende nettverk og lærende møter. Utviklingsarbeid, praksisendring og kompetanseheving. 2017, Knutsen, Oddbjørn; Bratteng, Sylvi Irene
KALS-PRØVEN. En kartleggingsprøve for elever i ungdomsskolen. Avklare lese- og skriveferdigheter hos elevene Oppdage elever med lese- og skrivevansker. Sette i gang prosesser hos elevene som motiverer for avhjelping av vanskene. Utviklingsarbeidet er basert på kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Prøven er standardisert gjennom utprøving sammen med 920 elever med en spredt geografisk fordeling. 2017, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Prosjekt PPT på nett i barnehagen 2013-2017. Ett pilotprosjekt. Bidrag work-shop 2017, Knutsen, Oddbjørn; Levang, Airin; Tømmervik, Beate
Profesjonalitet i rådgivning og veiledning: for ansatte i PP-tjenesten 2017, Knutsen, Oddbjørn
Kort rapport fra evaluering av fagsamlingen for fagansatte i Helgelandsnettet 30. - 31. mars 2017 2017, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
2016
Språklige avvik. Generelle og spesifikke språkvansker 2016, Knutsen, Oddbjørn
Skrivekurs – vitenskapelig skriving 2016, Knutsen, Oddbjørn; Bratteng, Sylvi
Lese- og skriveprosessutviklingen. Hvordan avdekke lese- og skriveferdighetene for alle elevene i 8. trinn? 2016, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Sluttrapport fra evaluering av kompetanseprogrammet «Inkluderende læringsmiljø» for fagansatte i Helgelandsnettet 2013-2016 Kortversjon 2016, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
2015
Evaluering av implementeringen av et selv-evalueringsverktøy for helsefremmende arbeid i to prosjektbarnehager 2015, Knutsen, Oddbjørn
Fortelling fra praksis. Forskningsbasert evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av et selv-evalueringsverktøy for helsefremmende barnehager. 2015, Knutsen, Oddbjørn
Selv-evalueringsverktøyet for en helsefremmende skole. Evaluering av implementering og bruk av et slikt verktøy i barnehagen 2015, Knutsen, Oddbjørn
Hva er språk? Språk og kommunikasjon. Det tidlige samspillet. 2015, Knutsen, Oddbjørn
Utvikling av begrepene og ordforrådet (semantisk utvikling) 2015, Knutsen, Oddbjørn
NOU 2015:8 (Ludvigsen-utvalgets innstilling) og tilpasset opplæring 2015, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av et selv-evalueringsverktøy for fortløpende ståstedsanalyser i helsefremmende barnehager : et oppdrag fra Fylkesmannen i Nordland 2015, Knutsen, Oddbjørn
Oppbyggingen av språket – språkets bestanddeler 2015, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PPT på nett – utprøving av ny arbeidsmodell for PPT Ytre Helgeland 2015, Knutsen, Oddbjørn
2014
Special Education in Norway 2014, Knutsen, Oddbjørn
Kurs for lærere om lesing, og om leseprosessutviklingen hos barn. Prosesser i avhjelpingstiltak for elever som strever med lesing og skriving 2014, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av et selv-evalueringsverktøy knyttet til fagområdet «den helsefremmende barnehage» 2014, Knutsen, Oddbjørn
Kurs for lærere om lesing, og om leseprosessutviklingen hos barn. Prosesser i avhjelpingstiltak for elever som strever med lesing og skriving 2014, Knutsen, Oddbjørn
Kurs for lærere om lesing, og om leseprosessutviklingen hos barn. Prosesser i avhjelpingstiltak for elever som strever med lesing og skriving 2014, Knutsen, Oddbjørn
Evaluation of the implementation, the methodology and the effect of a «self-evaluation tool» for developing health-promoting primary schools. A research project connected to the health-promoting program for 40 primary schools 2013-2016 2014, Knutsen, Oddbjørn
2013
Evalueringsrapport. Kortversjon - Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av evalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage” i ulike barnehager : en kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte barnehager - 2011-2013 2013, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar
Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av selv-evalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage”, knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage” i prosjektbarnehager 2013, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av implementeringen av et selv-evalueringsverktøyfor helsefremmende arbeid i to prosjektbarnehager, og utvikling og bruk av et selv-evalueringsverktøy for helsefremmende grunnskoler. Innlegg på møte sammen med Polarsirkelen friluftsråd 2013, Knutsen, Oddbjørn
Evalueringsrapport : evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av selvevalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage.” ; En kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte prosjektbarnehager - 2011-2013 2013, Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar
Prosjekt KALS 10. trinn. Et aksjonsforskningsprosjekt 2013, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Prosjekt PPT på nett i barnehagen 2013, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PPT på nett i barnehagen : innlegg og orientering for ansatte 2013, Knutsen, Oddbjørn
Utvikling av spørreskjema og evalueringsskjema for prosjekt ”Evaluering av helsefremmende grunnskoler” 2013, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PPT på nett i barnehagen : innlegg og orientering for ansatte 2013, Knutsen, Oddbjørn
Muligheter og begrensninger ved evnetesten Leiter-R. En studie av forskningslitteratur om Leiter-R-testen 2013, Knutsen, Oddbjørn
Utvikling av spørreskjema og evalueringsskjema for prosjekt ”Evaluering av helsefremmende grunnskoler” 2013, Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar
2012
Samarbeidsavtalen for Spesialpedagogisk Helgelandsnett. Hvilken betydning kan samarbeidsavtalen for Spesialpedagogisk Helgelandsnett ha for ansatte og ledelsen ved PPT Ytre Helgeland? 2012, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt KALS : utprøving og standardisering av KALS-prøven for 9. og 10. trinn ; delrapport 2 2012, Knutsen, Oddbjørn
Orientering om evaluering av metodisk verktøy i barnehagene knyttet til den helsefremmende barnehage 2012, Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar
Orientering om evaluering av metodisk verktøy i barnehagene knyttet til den helsefremmende barnehage 2012, Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar
PPT på nett i barnehager: framlegging av prosjektplan , delprosjekt 2, for ansatte ved PPT Ytre Helgeland 2012, Knutsen, Oddbjørn
2011
Prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet samt avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10. årstrinn i grunnskolen 2011, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Kurs for lærere om lese- og skriveprosessutviklingen og presentasjon av en kartleggingsprøve for å avdekke lese- og skriveferdighet hos elever på 9. og 10.trinn. Utprøving av KALS-testen for elever på 9.trinn for standariseringsarbeidet 2011, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Hva er nytt i evnetesten WISC-IV? Tolkningsprosessen 2011, Knutsen, Oddbjørn
Hva er nytt i evnetesten WISC-IV? Tolkningsprosessen 2011, Knutsen, Oddbjørn
Hva er nytt i evnetesten WAIS-IV? Tolkningsprosessen 2011, Knutsen, Oddbjørn
Dagskurs om bruk av web-basert veiledning i forbindelse med spesialundervisning for 5.-7. trinn og 8.-10. trinn 2011, Knutsen, Oddbjørn
2010
PVG-delprosjekt 4. Pedagogisk-psykologisk tjeneste på nett 2010, Knutsen, Oddbjørn
Prosjektdesign og metodologiske utfordringer 2010, Knutsen, Oddbjørn
Lån en forsker: skolebesøk til Løkta oppvekstsenter 2010, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2010, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2010, Knutsen, Oddbjørn
PVG-delprosjekt 4. Pedagogisk-psykologisk tjeneste på nett 2010, Knutsen, Oddbjørn; Larsen, Elbjørg
Prosjekt KALS 9. årstrinn - En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 9. årstrinn 2010, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
2009
PVG-delprosjekt 4. Pedagogisk-psykologisk tjeneste på nett : delprosjektrapport 2009, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn; Larsen, Elbjørg; Bratteng, Sylvi
Fenomenologisk basert prosjektveiledning : refleksjoner i tilknytning til veiledning i PVG-delprosjektet PP-tjeneste på nett Pedagogiske utfordringer i et fenomenologisk perspektiv 2009, Nord universitet: s. 30-41 Knutsen, Oddbjørn
Det nevrale grunnlaget for læring og utvikling, med fokus på ”persepsjonsblokka” – den integrerende hjernefunksjonen 2009, Knutsen, Oddbjørn
Innovasjonsarbeid i skolen. Modell for innovasjonsarbeid 2009, Knutsen, Oddbjørn
Utvikling og utprøving av en prosessinitierende kartleggingsprøve for å avklare lese- og skriveferdigheter hos elever i 10.årstrinn, og som grunnlag for standarisering av prøven for 9. og 10.årstrinn 2009, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2009, Knutsen, Oddbjørn
Refleksjon over egen praksis. En fenomenologisk tilnærming 2009, Knutsen, Oddbjørn
PVG-prosjektet. Et prosjekt om praktisk veiledning i grunnopplæringen og oppbygging av en database via en dataplattform. De ulike delprosjektene med fokus på delprosjektet om utprøving av pedagogisk- psykologisk tjeneste på nett 2009, Knutsen, Oddbjørn
Kurs i kvalitativ analyse for prosjektgruppen til PVG-delprosjekt 4: "PP-tjenesten på nett". Helgelandsprosjektet 2009, Knutsen, Oddbjørn
PVG-delprosjekt 4. Pedagogisk-psykologisk tjeneste på nett : hovedrapport 2009, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt KALS - 10. årstrinn : Utvikling og utprøving av en prosessinitierende kartleggingsprøve for å avklare lese- og skriveferdigheter hos elever i 10 årstrinn, og som grunnlag for standardisering av prøven for 9. og 10. årstrinn ; Delrapport 1 2009, Knutsen, Oddbjørn
Spesialpedagogisk utdanning, forsknings- og utviklingsarbeid ved Høgskolen i Nesna 2009, Knutsen, Oddbjørn
2008
Sammenhenger mellom barns fysiske aktivitet og nevrale og kognitive utvikling: pedagogiske utfordringer 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt Tidlig innsats: fokus på førskolebarn og overgangen barnehage-skole 2008, Knutsen, Oddbjørn
Suksessfaktorer i fagteamarbeid, finnes de eller må de skapes selv? 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2008, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2008, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2008, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10.årstrinn 2008, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Evaluering av arbeidet mot mobbing i fådeltskolen : muligheter og hindringer i forbindelse med implementeringen av et nasjonalt program mot mobbing i fådelte skoler (kortversjon) 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Fenomenologisk basert prosjektveiledning : refleksjoner i tilknytning til veiledning i PVG-delprosjektet PP-tjeneste på nett : paper 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt hjelpeapparatet på nett. Prosjektplan 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjeneste på nett. PVG-prosjektet 2008, Knutsen, Oddbjørn
Forskning og kommunikasjon i framtidas PPT 2008, Utdanning: s. 43 Knutsen, Oddbjørn
2007
Prosjekt KALS – 10. årstrinn. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10. årstrinn 2007, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Prosjekt KALS – 10. årstrinn. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10. årstrinn 2007, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10. årstrinn 2007, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Prosjekt PP-tjenesten på nett: PVG-prosjektet 2007, Knutsen, Oddbjørn
Prosjekt PP-tjenesten på nett: PVG-prosjektet 2007, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen. En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever på 10. årstrinn 2007, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Prosjekt KALS 10. Årstrinn - Et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Nesna og 10. årstrinn ved Nesna skole og Utskarpen skole 2007, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Om Spesialpedagogisk Helgelandsnett 2007, Knutsen, Oddbjørn
Om "Prosjekt PPT på nett" 2007, Knutsen, Oddbjørn
Traumer i tidlige barneår og konsekvenser i forhold til den nevrale utviklinga 2007, Knutsen, Oddbjørn
Hva viser småbarnsforskningen om barns sosiale utvikling i tidlige leveår? : en kritisk gjennomgang av psykoanalytiske, læringspsykologiske og tilknytningsteoretiske forklaringer 2007, Knutsen, Oddbjørn
2006
Samspillets betydning for den semantiske og fonologiske språkutviklingen i tidlige leveår 2006, Knutsen, Oddbjørn
Psykologisk subdeprivasjon hos barn i tidlige leveår og konsekvenser for den semantiske og fonologiske språkutviklingen 2006, Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av arbeidet mot mobbing i fådeltskolen : muligheter og hindringer i forbindelse med implementeringen av et nasjonalt program mot mobbing i fådelte skoler 2006, Knutsen, Oddbjørn
2005
Evaluering av arbeidet mot mobbing i fådeltskolen : hva kan fremme eller hemme iverksettingen og gjennomføringen av et nasjonalt program mot mobbing i ei fådelt øyskole? 2005, Nord universitet: Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen: en prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever i 1. klasse i videregående skole 2005, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Evaluering av implementeringen av Program Zero. Et nasjonalt program mot mobbing i skolen 2005, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen: en prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever i 1. klasse i videregående skole 2005, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen: En prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever i 1. klasse i videregående skole 2005, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Mobbing i skolen: forebygging, avdekking, problemløsning og handlingsplan 2005, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen 2005, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Mobbing i skolen : årsaker, forekomst og tiltak 2005, Knutsen, Oddbjørn
Hva betydde forberedelsene for arbeidet med program zero ved ei fådelt skole? 2005, Knutsen, Oddbjørn
KALS-testen : prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdigheter hos elever i 1.klasse i videregående skole 2005, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
2004
KALS-testen: en prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever i 1.klasse i videregående skole 2004, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
KALS-testen: en prosessinitierende kartlegging av lese- og skriveferdighet som grunnlag for avhjelping av lese- og skrivevansker hos elever i 1. klasse i videregående skole 2004, Knutsen, Oddbjørn; Ødegård, Kåre
Program Zero: avslutningsseminar 2004, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Program Zero: avslutningsseminar 2004, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Humanistisk eklektisme i spesialpedagogisk rådgivning 2004, Knutsen, Oddbjørn
2003
Program Zero: forankringsseminar 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Hva er mobbing, og hvilke tiltak kan settes inn? Hovedvekt på problemløsning og handlingsplan 2003, Knutsen, Oddbjørn
Program Zero: implementering og handlingsplanen 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Program Zero: implementering og handlingsplanen 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Program Zero: Problemløsning i mobbesaker 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Program Zero: forankringsseminar 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Program Zero: problemløsning i mobbesaker 2003, Knutsen, Oddbjørn; Johnsen, Karin Breivik
Lærerutdannere i praksisfeltet : hospitering i barnehage og grunnskole 2003, Knutsen, Oddbjørn; Berg-Olsen, Anita; Wie, Anne-Lise; Solbakken, Bente
2001
Evaluering av prosjekt "Skolen som grendesentrum" : en evalueringsrapport utført av Høgskolen i Nesna på oppdrag fra Statens Utdanningskontor i Nordland 2001, Nord universitet: Berg-Olsen, Anita; Knutsen, Oddbjørn
Evaluering av prosjekt "Skolen som grendesentrum" : en evalueringsrapport av Høgskolen i Nesna på oppdrag fra Statens utdanningskontor. (Kortversjon) 2001, Berg-Olsen, Anita; Knutsen, Oddbjørn