Offentlig regnskap og finansiell rapportering i henhold til IPSAS
Hensikten med kurset er å gi studentene en dypere kunnskap i avansert regnskap og finansiell rapportering, med særlig fokus på problemstillinger knyttet til utarbeidelse av regnskaper i offentlig sektor (dvs. stat, regioner, lokale myndigheter og internasjonale organisasjoner). Et spesielt fokus vil bli viet på godkjennelsen av internasjonale Offentlig sektor regnskapsstandarder (IPSAS).
Følgende temaer knyttet til finansielle regnskap og rapportering i henhold til IPSAS vil bli dekket:
- Regler, brukere og tilnærminger til regnskap i offentlig sektor;
- Endringer og modernisering av regnskap og finansiell rapportering av offentlige organisasjoner basert på IPSAS;
- Teorier og metoder som brukes i regnskapsforskningen i offentlig sektor;
- Internasjonale trender og erfaringer.
Etter vellykket gjennomføring av dette kurset skal skaffe følgende kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanser.
Kunnskap
- utvide kunnskapen om ulike teoretiske og metodiske tilnærminger innen offentlig regnskap;
- kunne identifisere og skille mellom ulike metoder og datainnsamlingsteknikker som brukes i offentlig regnskapsforskning;
- å forklare likheter og forskjeller i finansiell rapportering som brukes i offentlig sektor;
- å evaluere kritisk praksisdivergenser i implementering av IPSAS;
- å analysere hvordan offentlige organisasjoner utarbeider finansielle rapportdata under IPSAS;
- å forstå hvordan teorier og metoder kan brukes for å skrive masteroppgave.
Ferdigheter
- å kunne identifisere og diskutere om regnskapspraksis for offentlig sektor (på grunnlag av vitenskapelig kunnskap);
- å kunne kritisk undersøke begrensninger og implikasjoner av ulike regnskapsmodeller og standarder som brukes i internasjonalt offentlig sektor;
- å kunne bruke sin egen kunnskap og reflektere over sin egen praksis i feltet.
Generelle kompetanser
- å kunne kommunisere og gå inn for sine tanker skriftlig og muntlig;
- å utvikle evnen til å vurdere og diskutere spenningen mellom teori og praksis;
- å praktisere kritisk lesing av akademisk litteratur og danne forståelse for teoriens og metodens rolle i akademiske artikler;
- å kunne jobbe med oppgavene individuelt og i grupper.
Oppgave - gruppe (bokstavkarakterer A-F, teller 50%)
Muntlig eksamen - presentasjon (bokstavkarakterer A-F, teller 50%)
