Anestesisykepleiepraksis 3

Kunnskap

Studenten:

• kan kritisk analysere og anvende egen kompetanse og situasjonsforståelse for å yte omsorg, fremme helse og velvære for den enkelte pasient, i samsvar med lover, forskrifter, retningslinjer og rammer for yrkesutøvelse
• kan selvstendig bruke anerkjente pedagogiske prinsipper til å veilede og undervise
• har avansert kunnskap om luftveishåndtering hos ulike aldersgrupper, sykdomstilstander og akutte situasjoner
• har avansert kunnskap om regionale og sentrale blokader ved ulike sykdomstilstander og akutt situasjoner
• har avansert kunnskap om ulike anestesiologiske metoder til ulike aldersgrupper og sammensatte sykdomstilstander og akutt situasjoner
• har spesialisert innsikt i vasoaktiv behandling, væskebehandling og transfusjoner
• har spesialisert innsikt i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin for å kunne håndtere avvik og ivareta pasientsikkerhet.
• Har inngående kunnskap om tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon
• har avansert veiledningskompetanse

Ferdigheter

Studenten:

• kan selvstendig bruke relevante metoder ved preanestetisk vurdering, forberedelse og gjennomføring av generell anestesi, regional- , lokal anestesi og sedasjon
• kan identifisere, analysere og vurdere risiko for komplikasjoner, forebygge og iverksette nødvendige tiltak under utøvelse av anestesi
• kan bruke relevante metoder for å håndtere effekt og bivirkninger av anestesimedikamenter og relevante tilleggsmedikamenter
• kan analysere og selvstendig vurdere pasientens bevissthet og sikre adekvat ventilasjon og sirkulasjon ved gjennomføring av anestesi
• har avanserte tekniske ferdigheter i å opprettholde frie luftveier og ventilasjon ved bruk av maske/bag, supraglottiske hjelpemidler, og tracheal intubasjon hos barn og voksne, samt anvende hjelpemidler ved vanskelige luftveier
• kan analysere og vurdere pasientens situasjon for å forebygge, behandle og lindre smerte, ubehag og kvalme
• kan analysere, forstå og tolke digitale parameter opp mot kliniske funn
• kan bruke relevante metoder for å ivareta pasienters og pårørendes behov i et komplekst høyteknologisk miljø
• kan bruke digital kompetanse, bistå i utviklingen av og bruke egnet teknologi på individ- og systemnivå.
• kan anvende relevante kunnskaper og aktuelle retningslinjer for å forebygge infeksjoner og smitte
• kan bruke relevante metoder til å lede og organisere eget arbeid
• kan bruke pedagogiske prinsipper og metoder til å veilede og undervise studenter og kollegaer.

Generell kompetanse

Studenten

• kan selvstendig gjennomføre generell anestesi på ellers funksjonsfriske pasienter, og i samarbeid med anestesilege gjennomføre anestesi til pasienter med mer komplekse sykdomstilstander og tilrettelegge forbehandling og kirurgi
• kan selvstendig gjennomføre administrering og vedlikehold av regional og lokal anestesi samt sedasjon, og tilrettelegge for behandling og kirurgi
• kan anvende kunnskap og ferdigheter for å bistå i smertebehandling og palliasjon
• har utviklet situasjonsbevissthet og evne til å kunne prioritere, og eventuelt omprioritere relevante tiltak for å være i forkant og forutse og forebygge komplikasjoner
• kan anvende kunnskap og ferdigheter for å prioritere hensiktsmessig i akuttsituasjoner og handle raskt og forsvarlig, slik at pasientens livsviktige funksjoner opprettholdes eller gjenopprettes
• kan analysere, vurdere og håndtere komplekse kritiske situasjoner i samsvar med helselovgivning og profesjonsetikk
• kan anvende relevante metoder for å ivareta god pasientbehandling samt tilpasse kommunikasjon og samhandling ut fra pasienters og pårørendes helsekompetanse og språklige bakgrunn
• kan bidra til nytenkning og selvstendig vurdere behov for og anvendelse av medisinsk utstyr og digital teknologi til den enkelte pasient, samt forstå og forholde seg kritisk til muligheter og begrensninger
• kan bidra til nytenkning ved utvikling og bruk av ny teknologi ut fra ulike aspekter som tjenesteutvikling, innovasjon og informasjonssikkerhet
• kan bidra til at implementering og bruk av digitale verktøy og medisinsk utstyr er faglig forsvarlig
• kan anerkjenne og respektere kompetansen til andre teammedlemmer og kollegaer, og delta aktivt med sin kompetanse i og utenfor sitt faste arbeidssted samt i internasjonalt samarbeid.