Britiske studier for lærerutdanning 8-13
Britiske studier er et emne som vil gi lektorstudenten en grundig innføring i den britiske litteraturhistorien så vel som å gi dem en forståelse for de forskjellige sosiale, kulturelle og historiske kontekster for hvert verk. I tillegg vil studenten bli introdusert for et rikt utvalg britisk ungdomslitteratur satt inn i en litteraturteoretisk og didaktisk sammenheng.
En ukelang studietur til Det norske studiesenteret (NSC) ved Universitetet i York inngår som en obligatorisk del av dette emnet. Studenter som ikke har anledning til å delta, må gjennomføre en kompensatorisk skriftlig hjemmeoppgave mens de øvrige studentene er i York.
Etter fullført kurs skal studenten:
Kunnskap:
- ha kunnskap om samfunnsliv, historie og et rikt utvalg kulturuttrykk i engelsktalende land, deriblant sentrale verk i engelskspråklig litteraturtradisjon
- ha kunnskap om teksters struktur og språklige virkemidler og om kritiske og analytiske tilnærminger til litteratur og annen tekst
- ha kjennskap til sjangere og deres sentrale kjennetegn, samt normer for akademisk tekstproduksjon, ansvarlig kildebruk og personvern
- ha kjennskap til noen varianter av engelsk
- ha kjennskap til et vidt spekter av lærebøker og andre læringsressurser som kan brukes i opplæringen
- ha kunnskap om hvordan muntlig og skriftlig språk kan integreres i inspirerende og meningsfulle aktiviteter
Ferdigheter:
- kunne bruke engelsk sikkert og funksjonelt muntlig og skriftlig tilpasset målgruppen i ulike situasjoner og være en god språkmodell for elevene
- kunne bruke målspråket sikkert og funksjonelt muntlig og skriftlig i ulike situasjoner og sjangere med presisjon, flyt og sammenheng
- kunne legge til rette for elevers arbeid med engelskspråklige tekster og utforskning av levesett og kulturuttrykk i engelsktalende land sett i relasjon til egen kultur, med hovedvekt på skriftlige, muntlige og sammensatte tekster for barn
- kunne velge ut og tilrettelegge arbeid med tekster fra engelsktalende land for barn og ungdom på en variert, utfordrende og inspirerende måte
- kunne analysere, velge ut og tilrettelegge for arbeid med engelskspråklige tekster for barn og ungdom, samt anvende et presist og tilpasset begrepsapparat i arbeidet med tekst
- kunne tilrettelegge for at elevene kan skape muntlige, skriftlige og sammensatte tekster med flyt, presisjon og sammenheng
- kunne tilrettelegge for elevenes læring om og videre utforskning av samfunnsliv, historie og kulturuttrykk i engelsktalende land
- kunne arbeide selvstendig med problemstillinger i faget
Generell kompetanse:
- kunne vedlikeholde og utvikle egen språklige kompetanse
- kunne arbeide selvstendig og sammen med andre for å løse identifiserte problemer knyttet til elevers læring og utvikling i engelskfaget
Obligatorisk deltakelse (OD1): Deltakelse undervisning (minimum 85%): Godkjent / Ikke godkjent
Obligatorisk deltakelse (OD2): Deltakelse studietur til York/Kompensatorisk hjemmeoppgave: Godkjent / Ikke godkjent
Arbeidskrav (AK): 3 Nettseminarer: Delta digitalt i faglige diskusjoner ved å skrive minimum 1 faglig innlegg som en kommentar på et gitt tema, samt kommentere innleggene til medstudenter. Godkjent / Ikke godkjent
Hjemmeeksamen (HJ): Varighet 1 uke, karakterregel A - F (teller 33/100 av total karakter i emnet)
Skriftlig skoleeksamen (SK): Varighet 6 timer, karakterregel A - F (teller 67/100 av total karakter i emnet)
Obligatorisk deltakelse og arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
