Sosialt arbeid, sosionom
Se studieprogram
Forståelsen av faget sosialt arbeid som et samspill mellom fag, samfunnsmessige forhold og sosialpolitiske forholder gjennomgående i utdanningens oppbygging og innhold. Utdanningen bygger på grunnleggende humanistiske verdier og tradisjoner knyttet til FN`s menneskerettighetserklæring og relevante FNkonvensjoner, slik det også framkommer i profesjonens yrkesetiske grunnlagsdokumenter. I sosionomutdanningen legges det videre vekt på bevisstgjøring av verdigrunnlaget ved at studentene oppøves i evnen til kritisk refleksjon over egne verdier, holdninger og menneskesyn. Studiet ønsker med dette å utdanne brukerorienterte, reflekterte og analytiske sosionomer som er kvalifiserte til å arbeide med mennesker i utsatte livssituasjoner
Kunnskap
Kandidaten
- Har bred kunnskap om sosialt arbeid som fag.
- Har bred kunnskap om sosiale problem og hvilke problemer som utfordrer dagens samfunn.
- Har bred kunnskap om psykologiske og sosiologiske teorier som er relevant for å forstå sosiale problemer.
- Har bred kunnskap om majoritets- og minoritetsperspektivers betydning i sosialt arbeid.
- Har bred kunnskap om metoder som kan forebygge, redusere eller løse sosiale problemer
- Har bred kunnskap om velferdsstatens idegrunnlag og oppbygning, samt velferdspolitikkens funksjon og rolle i samfunnet
- Har bred kunnskap om lovverk og velferdspolitiske ordninger som er relevant for sosialt arbeid.
- Har bred kunnskap om vitenskapsteori, etikk, samfunnsvitenskapelige forutsetninger og metode.
- Kjenner til aktuelt forsknings- og utviklingsarbeid knyttet til sosialt arbeid.
- Kjenner til fremgangsmåter for å søke fag- og forskningslitteratur for å oppdater kunnskap.
- Har kunnskap om sosialt arbeids historie og tradisjon, egenart og plass i samfunnet
- Har kunnskap om sosionomutdanningen opprinnelse og utvikling, samt forholdet mellom sosialarbeiderprofesjonene.
Ferdigheter
Kandidaten
- Kan anvende relevant teori og forskningsresultater til å analysere ulike sosiale problemer, sammenhenger de står i og samspill mellom dem.
- Kan anvende faglig kunnskap, inkludert relevant lovverk, til å velge metode og foreslå tiltak i sosialt arbeid.
- Kan reflektere over sentrale verdier i sosialt arbeid og etiske utfordringer innenfor ulike deler av fagfeltet.
- Kan gjøre forsvarlige etiske valg og begrunne disse i utøvelsen av sosialt arbeid.
- Kan reflektere over verdier og holdninger som har betydning for egen faglige praksis, og hvordan dette kan utvikles gjennom veiledning.
- Kan kommunisere med brukere på en tillitsfull måte og bidra til å fremme deltagelse og medvirkning.
- Kan fremstille faglige problemstillinger skriftlig og finne, vurder og henvise til relevant kunnskap for faglig arbeid.
Generell kompetanse
Kandidaten
- Har innsikt i fag- og yrkesetiske problemstillinger i sosialt arbeid.
- Har innsikt i forpliktelsene som er nedfelt i verdigrunnlaget i sosiale arbeid til kritisk å stille spørsmål og avsløre samfunnsmessige og strukturelle forhold som medfører utstøtning og marginalisering av enkeltpersoner eller grupper.
- Kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer.
- Har innsikt i muligheter og utfordringer ved tverrprofesjonelt samarbeid og betydningen av samhandling på tvers av virksomheter og tjenestenivåer.
- Kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
- Kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av sosialt arbeid.
- Kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser innenfor sosialt arbeid.
Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Se nedtrekksmeny for realkompetanse.
Med en bachelor i sosialt arbeid (sosionom) kan du arbeide i alle deler av helse- og sosialfeltet, de fleste innenfor kommunal, fylkeskommunal eller statlig helse- og sosialtjeneste. Du kan spesialisere deg innen psykiatri, rusomsorg, barnevern etc.
Studiet kvalifiserer blant annet for opptak ved flere masterstudier ved UiN, som eksempelvis:
- Master i sosialt arbeid
- Master i rehabilitering
Studentene kan søke om å gjennomføre praksisperioden utenlands. Det kreves et karaktersnitt på C eller bedre fra første studieår.
University College Sjælland (Danmark)
Christ University (India) Mer om utveksling
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Studiet har obligatorisk fremmøte og deltakelse på aktiviteter knyttet til ferdighetstrening. Dette dreier seg bl.a. om muntlige fremlegg, refleksjonsarbeid, kommunikasjonstrening og praksisforberedende kurs. Det er utarbeidet eget reglement for obligatorisk undervisning.
Veiledet praksis går over et semester av studiet. Praksis skal godkjennes i henhold til reglement for godkjenning av praksis. Studentene må ha C eller bedre i gjennomsnitt fra første studieår for å søke praksis i utlandet.
Alle eksamener fra første studieår, med unntak av dannelsessemesteret, må være bestått før studenten får begynne på fjerde semester. Alle eksamener fra første og andre studieår må være bestått for å starte på tredje studieår.
Avsluttende eksamen på studieprogrammet er muntlig eksamen i Tverrfaglig profesjonslæring.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer