Avansert forskingsdesign og metode

MET5012

Hensikten med dette kurset er å utvikle metodologiske ferdigheter som er nødvendig for å skrive en masteroppgave. I kurset vektlegges en «hands-on» og anvendt tilnærming til forskningsdesign og metode. Studentene vil lære å formulere forskningsspørsmål, kritisk bruke forskningslitteratur og teori, og hvordan samle inn og analysere data gjennom bruk av kvalitative og kvantitative metoder. Studentene vil også lære å kritisk undersøke bruk av informasjon og forskning som beslutningsunderlag. I tillegg, kurset vil gjøre studentene i stand til å forstå verdien av informasjon og forskning, og teknikker som legger til rette for innsamling, analyse og tolkning av relevante data og informasjon.

Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Søkeren må oppfylle gjeldende opptakskrav for Master of Science in Business.

Mer informasjon om enkeltemneopptak og frister

Etter å ha gjennomført kurset, vil studentene være i stand til:

Kunnskap - studenten har

Dybdekunnskap om sammenhengen mellom teoretisk rammeverk, forskningsspørsmål og empiriske funn
Inngående kunnskap om rollen av primær og sekundær data, og de ulike typene kvalitativ og kvantitative innsamling metoder for data
Avansert kunnskap om forskjellen mellom eksplorativ, deskriptiv og kausal forskning
Dybdekunnskap når det gjelder rollen og viktigheten av validitet og reliabilitet når en analyserer og tolker kvalitative og kvantitative data
Avansert kunnskap om relevante vitenskapelige paradigmer for ledelseforskning
Inngående kunnskap om forskningsetikk

Ferdigheter - studenten kan

Definere og utvikle passende forskningsspørsmål og formulere relevante hypoteser/ propositions
Designe forskningsprosjekter og forstå verdien av ulike informasjonskilder
Utføre og tolke korrelasjonsanalyser, regresjonsanalyser og eksplorative faktoranalyser
Planlegge og utføre refleksive intervjuer
På en relevant måte beskrive, sammenfatte og presentere forskningsdata
Lage egne forskningsdesign og strategier for prosjekter og vurdere de implisitte forutsetningene bak disse designene og strategiene

Generell kompetanse - studenten kan

Kommunisere empiriske resultater, både skriftlig og muntlig
Kritisk vurdere empirisk forskning presentert i akademiske tidsskriftsartikler
Delta i diskusjoner når det gjelder empirisk analyser og funn
Kritisk reflektere om valg av teorier og metoder i studier om bedrifter og ledelse

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.

Elective course

Læringsaktiviteter består av klasseromsundervisning med aktiv studentdeltakelse, diskusjon av vitenskapelige essays, ulike relevante forskningsdesign og analyse av data. Kurset inkluderer skriving av essays som er relevant for masteroppgaven

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering, karakterregel Bokstavkarakterer